JUEGOS Y MAS JUEGOS

Juego: Cabeza y hombros, rodillas y pies

Número de niños: Cualquiera.

Cómo se juega: El grupo de niños canta la canción mientras se toca las partes del cuerpo que se nombran.

Head and shoulders, knees and toes (Cabeza y hombros, rodillas y pies)

Head and shoulders, knees and toes (Cabeza y hombros, rodillas y pies)

Eyes and ears and mouth and nose! (Ojos y orejas, y boca y nariz)

Head and shoulders, knees and toes (Cabeza y hombros, rodillas y pies)

KNEES AND TOES! (RODILLAS Y PIES)

Consejos para los adultos: En el primer par de repeticiones, cante despacio de manera que los niños se acostumbren a la letra de la canción. Después, cante más rápido para hacer que el juego sea más desafiante. Cambie la canción sustituyendo las partes de cuerpo. Pruebe esto: Orejas, boca, nariz y codos; o también ojos, pulgares y cuello.

Qué les enseña el juego: Reconocimiento musical y ritmo, partes del cuerpo.

Juego: ¿Qué hora es, Señor Fox?

Número de niños: Cualquiera.

Cómo se juega: Los niños se agrupan a un lado de la sala y el adulto (el Señor Fox) se para en el lado opuesto. El adulto hace una señal y los niños dicen "¿Qué hora es, Señor Fox?". El Señor Fox responde, "¡Es hora de saltar!". Los niños saltan en dirección al Señor Fox, hasta que éste les dice que paren. Repita esto, usando diferentes movimientos (saltar, gatear, caminar hacia atrás) hasta que los niños llegan al Señor Fox. A medida que los niños se acercan al Señor Fox y le hacen la pregunta, la última respuesta del Señor Fox es "¡Es medianoche!". Al llegar ese momento, el Señor Fox pretende correrlos hacia la parte de la sala donde estaban los niños inicialmente. Entonces el juego puede comenzar nuevamente.

Consejos para los adultos: Su nombre no tiene que ser el Señor Fox. Usted puede ser el Oso dormilón, la Abuela cascarrabias o cualquier otro personaje que a los niños les guste. Además, sea creativo con los movimientos. A los niños les gusta hacer movimientos locos. Diga por ejemplo "Es hora de caminar con un dedo en la nariz y otro en el ombligo".

Qué les enseña el juego: Prestar atención, seguir indicaciones y usar sus aptitudes motoras gruesas.

LA AVISPA

Objetivo: Estima. Alguien que te quiere te da un beso, te cura y te sientes bien.

Afecto, contacto, cariño = paz

Desarrollo: Nos sentamos en círculo y alguien se pone de pie en el centro. Esta

persona hace como que hay una avispa volando por el aire. Hace el ruidito y

sigue su camino con la mano elevada.Juegos cooperativos y juegos de Paz

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La avispa pica a cada una de las personas en diferentes partes del cuerpo.

A continuación cada persona dará un beso a quien tiene a la derecha en el lugar

que le picó la avispa que se le cure.

Una vez terminado, cada persona da un

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