Juego “Yoguis” - desarrollo de habilidades como la velocidad de reacción, correr, saltar, esquivar, etc

NOMBRE DEL JUEGO.

“Yoguis”

OBJETIVO.

Que el alumno a través de la coordinación motriz gruesa desarrolle sus habilidades como la velocidad de reacción, correr, saltar, esquivar, etc. Además de fomentar la integración y el trabajo por equipos en actividades lúdicas.

MATERIAL.

Para esta actividad solo se necesita que los alumnos asistan con el uniforme apropiado para realizar actividades físicas.

ÁREA DONDE SE DESARROLLA EL JUEGO.

Patio escolar, o explanada en caso de no contar con patio.

NIVEL.

Primaria (4º grado en adelante) y Secundaria

CANTIDAD DE ALUMNOS.

Desde 20 hasta 36

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

• Para empezar se divide al grupo en dos equipos.

• Se hacen filas con los alumnos viéndose de frente y se sientan, con una separación apropiada entre ellos mismos y entre filas.

• A cada pareja se le asigna un numero sucesivo (1, 2, 3, 4…) o letras del abecedario (a, b, c, d…) y todos los alumnos mantienen los pies juntos.

• Los alumnos comienzan la carrera en forma progresiva iniciando con el último, empiezan corriendo sobre los pies de sus compañeros hasta llegar al inicio y regresan corriendo por fuera.

• Gana el equipo que haga más puntos. El ganador puede poner un castigo al equipo perdedor.

COMENTARIOS.

• Existen variaciones en el mismo juego como hacer que los alumnos comiencen corriendo por fuera y regresan sobre los pies de sus compañeros, o que a los alumnos se les asigne un número y al oír el mismo salgan corriendo.
• Se recomienda que esta actividad se realice en secundaria pues en ese nivel los alumnos ya tienen un mejor conocimiento del riesgo que implican sus acciones.
• Para decir los números se pueden usar operaciones matemáticas básicas para reforzar el aprendizaje en matemáticas.
• Es importante recordarle a los alumnos el riesgo que implican sus acciones como levantar los pies o no tenerlos cerrados pues se podría ocasionar un accidente.

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