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LA CONTAMINACIÓN EN LA CIUDAD DE AREQUIPA


Enviado por   •  6 de Julio de 2021  •  Biografía  •  571 Palabras (3 Páginas)  •  156 Visitas

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ASIGNATURA: DISEÑO / EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO - 7th Grade

Nombre

Diego Alexander FLORES MANRIQUE

Fecha

16/ Marzo/2021

Actividad

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO

Año PAI /Grado

3/7th

COMPETENCIA : GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL

CRITERIO A: INDAGACIÓN Y ANÁLISIS  

Nivel de logro MYP

Indicadores de nivel del criterio A:

Indagación y Análisis

0

El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados en los descriptores que figuran a continuación y/o incurrió en plagio o colusión

1-2

Aiii. Indica la necesidad de ofrecer una solución a un problema

3-4

Aiii. Esboza un producto existente que sirve de inspiración para crear una solución al problema.

5-6

Aiii. Describe un grupo de productos similares que sirven de inspiración para crear una solución al problema.

7-8

Aiii. Analiza un grupo de productos similares que sirven de inspiración para crear una solución al problema.

         Nivel de Logro[pic 1]

INSTRUCCIONES

LA CONTAMINACIÓN EN LA CIUDAD DE AREQUIPA

CREACIÓN  Y EDICIÓN DE VIDEOS

COMPETENCIA : GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL

Realiza un FODA (análisis)  acerca de la contaminación en la ciudad de arequipa. Puedes guiarte del siguiente material de apoyo:

https://www.youtube.com/watch?v=jWkDuImdBTw

https://www.youtube.com/watch?v=4YgvkmAEw3U

https://www.youtube.com/watch?v=YXMNwmUQpFs

AMENAZAS

FORTALEZAS

  • La mayoría de Arequipeños, no cumplimos con cuidar nuestro medio ambiente, haciendo que todo lo que hagan otras organizaciones sea en vano.
  • La poca consciencia que toma gente mayor, con respecto a cuidar el planeta.
  • Nuevas construcciones que se quieren llevar a cabo en zonas verdes, haciendo que no respete estás zonas, las cuales son vitales para personas que viven de esto.
  • Existencia de departamentos que se dedican a disminuir y concientizar sobre la contaminación.
  • Organizaciones sin fines de lucro, que limpian áreas verdes.
  • Mayor concientización de información, que viene siendo aprendida desde el colegio.
  • Existencia de normas, que multan y sancionan cuando se realiza acciones tan simples como botar basura en lugares donde no corresponde.

DEBILIDADES

OPORTUNIDADES

  • Así como hay leyes que regulan, también se puede decir que son escasas, hasta ahora solo tiene conocimiento de 5, las cuales solo aplican para ciertos distritos.
  • No se toma la conciencia de lo que pasaría, si no cuidamos el medio ambiente.
  • El Gobierno no toma en serio las entidades que se dedican a cuidar el planeta, haciendo que las acciones y proyectos, sean financiados por terceros.
  • El recojo de basura ahora en pandemia también está siendo un problema, debido a que ya no se puede salir tan seguido como antes.

  • Las unidades que tengan más de 25 años de circulación, se creó una ley que ya no puedan circular, ya que generan una gran cantidad de smog.
  • Muchas entidades financieras, están ofreciendo proyectos que ayudan donando cantidades de dinero, para poder hacer que las áreas verdes en la zona de Arequipa, se vayan preservando.
  • Muchos colegios y universidades, aprovechan hacer proyectos relacionados al medio ambiente para que se puedan seguir preservando hábitos en sus estudiantes, haciendo que se genere una conciencia que se vaya pasando a sus familiares. Un gran ejemplo, es la Universidad Católica Santa María, lo que hace es entregar un árbol a sus estudiantes de primer año, para que los mismos alumnos hagan un seguimiento y así generar la consciencia para poder cuidar el medio ambiente.

Reflexión del estudiante

La contaminación en Arequipa, es tema de suma importancia porque estamos consideradas entre las 5 primeras regiones del Perú más contaminadas, haciendo que yo tome más consciencia de mis acciones y tratar de generar en mí, nuevos hábitos para poder cuidar más mi entorno. Sabiendo que cosas puedo hacer desde casa para poder compartirlas con mis amigos y familiares.

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