LA COORDINACION GENERAL DE EDUCACION BASICA Y EL NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

COORDINACION GENERAL DE EDUCACION BASICA Y NORMAL

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

SUPERVISIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS, ZONA 01

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA “EULOGIO GILLOW”

ESPAÑOL 2.OCTAVA EVALUACION PARCIAL

CICLO ESCOLAR 2013’2014

GRADO: SEGUNDO. GRUPO: 202

Nombre del alumno(a)____________________________________________________________

Elaboró: Lic. María Magdalena González Vásquez.            Fecha de aplicación 15 de mayo de 2014.

I. Instrucciones: Revisa las caricaturas que a continuación se incluyen y escribe dentro del recuadro de la derecha la línea que pertenecen y tema que aborda (políticas, sociales, político-sociales, simbólicas, fantásticas o personales)

II. Instrucciones: Examinen las caricaturas en relación  con los siguientes puntos y anoten sus comentarios.

 1. Las imágenes son convincentes y acordes con el contenido

2. ¿Cuáles son los hechos noticiosos que plantea?

3. ¿Cuál es el lenguaje que emplea?__________________________________________

4. ¿Se refiere a hechos en concreto?_____________

5. Por qué es importante que una caricatura exponga el punto de vista de su creador?

6. ¿Son caricaturas nacionales o internacionales?, ¿Por qué?__________________________________

7. ¿Transmiten una opinión?___________________________________

III. Instrucciones: Elige la respuesta correcta.

1. La palabra biografía significa:

2. Es una característica de la biografía.

3. Orden en que se narra una biografía.

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