LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: EL CAMINO HACIA EL FUTURO

LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: EL CAMINO HACIA EL FUTURO

Se habla de inclusión dentro de la educación porque es un tema que afecta a países tanto desarrollados como no desarrollados, ya que va más allá de del aspecto económico, tomando en cuenta como idea principal la aceptación de todos los alumnos provenientes de la comunidad sin distinción alguna.

La exclusión no solo afecta a las personas que no han terminado sus estudios porque han abandonado la escuela, por cuestiones económicas, etc., si no también afecta a las personas qué aun terminando de estudiar no encuentran trabajo por ser discriminados por tu raza, capacidades personales de alguna educación de poca calidad, etc.

La educación inclusiva es una de las bases más importantes para nuestra sociedad, ya que en ella se ve reflejada un bien común atendiendo la diversidad de capacidades, aptitudes, contexto social y cualquier otra diferencia que nuestro entorno, dando por hecho que es responsabilidad del Estado implementar la educación no solo cómo un servicio sino más bien debe garantizar, respetar y promover este derecho que como personas tenemos.  Para que sea garantía de una educación de calidad y para todos, no solo se debe hablar de escuelas, sino también del desarrollo de diferentes políticas que aborden diversos temas como la discriminación, desigualdad, etc. Así también como maestros debemos ajustar nuestras planeaciones y formas de trabajar con los niños a las necesidades y capacidades que ellos presenten en el aula de clases.

Es importante mencionar que no solo se mejoraría la eficiencia en la educación, también se reducirían costos, es decir ya no habría tantas escuelas especializadas en los diferentes problemas que se presentan, se atendería a cualquier niño con cualquier característica física, económica, de razas, étnicas, etc., optimizando los recursos que se vayan necesitando en una sola estructura.

Para lograr una óptima inclusión se deben tomar en cuenta las necesidades de todas las personas involucradas, la educación deberá estar articulada para llegar a un fin en común; cumplir con los aprendizajes para la vida. La mejora de la calidad de la educación no solo es incluir a todos, sino poner mayor énfasis en los contenidos y aprendizajes significativos que les podemos ofrecerá cada uno de los involucrados.

“El aprendizaje a lo largo de toda la vida debería tener lugar en un marco de valores democráticos, tales como la justicia, la independencia y la autonomía. También debería ser apuntalado por valores tales como el respeto por las tradiciones de los pueblos indígenas, por las diferentes religiones y por el medioambiente”. Nos queda claro que para que este proyecto logre su meta, se tiene que tener basado en valores, que se aprenden en casa y se refuerzan en la escuela.

La inclusión es la garantía de todos y cada uno de los individuos reciban educación de calidad y apropiada a sus necesidades, ofreciendo oportunidades dentro y fuera de la escuela basándose en los principios de no discriminación del derecho a la educación.

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