LA EDUCACION INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO

2._Humanismo Bolivariano

En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de laRepública, teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana deVenezuela, aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999, en uno delos procesos más democráticos en la historia del país, tanto por su contenido como por losmecanismos de participación en su elaboración y aprobación.A partir de esa fecha, se ha iniciado un proceso para refundar la República mediante laconstrucción de una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural, pasando de una democracia política a una democracia social en un estado dederecho y de justicia. Es así, que convocando al país para la deliberación sobre el futuroque se quiere para el país, se impulsó y aprobó en 1999 una nueva Carta Constitucional enla cual se recogen y profundizan principios y normas de la tradición republicana que valoraa la educación en lo que significa para la justicia y la igualdad y a estos ideales como elepicentro de la institucionalidad de una democracia inclusiva. El nuevo texto de laConstitución Bolivariana establece la garantía del derecho a la educación y el valor de laescuela pública para la integración social, extiende la obligatoriedad y la gratuidad,reconoce los derechos de los grupos y las minorías nacionales marginadas desde siempre, propone formas de control ciudadano en la gestión de los servicios y compromete unmínimo aceptable de inversión para modificar los obstáculos que durante las décadas pasadas deterioraron las condiciones de la enseñanza y el aprendizaje. A partir del mandatoconstitucional, avanzamos hacia la universalización de los derechos, en el marco de loscinco equilibrios; el equilibrio político, utilizando como estrategia el proceso constituyente;el equilibrio económico, que nos permita saltar de un país rentista a un país productivo,impulsando el desarrollo endógeno, la organización del pueblo y la economía.

3._ educación inicial humanista, solidaria, participativa en la formación del nuevociudadano:

a Educación Inicial o Proyecto Simoncito es la primera fase de la Educación Bolivariana ytiene como finalidad el desarrollo integral de los niños y niñas entrecero y seis años o hastaque ingresen al primer grado de Educación Básica, con el fin de garantizar sus derechos aun desarrollo pleno, conforme al/la ciudadano(a) que se quiere formar en una sociedaddemocrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural. Destacando el derechoa una educación integral y de calidad, en los términos de equidad y justicia social comoestablece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.La Educación Inicial en la Educación Bolivariana (Proyecto Simoncito) parte de laconcepción de que los niños y niñas se desarrollan y aprenden en la familia, en la escuela yen su comunidad. Estos primeros años

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