LA GEOGRAFIA: UNA CIENCIA INCOPRENDIDA

Universidad Pedagógica Experimental Libertador http://inscripcion.upel.edu.ve/estudiante/Imagenes/logoupel2.gif http://150.187.145.62/personal/img/LOGOIPB.bmp

Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa”

Programa de Educación Integral

LA GEOGRAFIA: UNA CIENCIA INCOPRENDIDA

Participante: Nelson Mujica

C.I: 25.753.523

SECCION: 2IN01

En el ámbito educativo como en la sociedad actual, la geografía en muchos aspectos es una ciencia incomprendida por la mayoría de las personas, por el simple hecho de que se tiene una mala concepción e interpretación de la misma, a la par de que se desconoce la amplitud del campo de estudio que maneja. Esto ha Causado que a lo largo de la historia instintivamente, se asocie a un concepto erróneo de lo que en verdad implica. Más aun cuando la mayoría se refiere a la misma con solamente la descripción de nombres de ciudades, ríos, cabos, etc. Cuando en realidad su campo de estudio es más complejo y amplio de lo que la mayoría de personas piensan. Es por todo esto, que la primera imagen que se percibe al escuchar sobre geografía es un mapa, y no es que se esté equivocado al asociarla a esta, teniendo en cuenta que es una herramienta fundamental para esta ciencia, pero están muy alejados de la realidad si piensan que esto implica que el mapa es la geografía, ya que la misma es mucho más, y el problema no es como las personas la ven, sino la forma en que se les ha sido enseñada. Es por ello que mientras todo esto continúe, nunca se prestara la debida atención a este problema, y siempre la geografía será vista como una ciencia infravalorada y por debajo de otras ciencias.

Antes que nada para lograr un cambio en la percepción que tenemos de la geografía es necesario en un primer momento definirla como bien lo establece Estébanez (1982) quien nos dice que es “la ciencia que estudia las variaciones de las distribuciones espaciales de los fenómenos de la superficie terrestre (abióticos. Bióticos y culturales), así como las relaciones del medio natural con el hombre y de la individualización y análisis de la regiones en la superficie de la tierra”(p,19). De esta definición parecería que poco se puede desprender cuando en realidad es todo lo contrario, ya que Estébanez claramente señala que esta es una ciencia y por lo tanto la misma posee métodos y herramientas para lograr un objetivo. En este sentido la geografía como rama de ciencias sociales que es, tiene un sinfín de usos investigativos que colaboran a encontrar respuesta a diferentes interrogantes presentes en dicha ciencia.

Ahora bien, sabiendo ya ¿Qué es la geografía? Surge la siguiente interrogante, ¿Qué es lo que ella estudia? Generalmente se suele pensar que esta, solo se encarga de describir lugares específicos y detallarlos, que en cierto sentido es lógico pensarlo, debido a que la geografía no ha sido siempre como lo es hoy en día, ella ha ido evolucionando paulatinamente a través de la historia y durante mucho tiempo su papel fundamental fue ciertamente describir y cartografiar lugares (s. xv-xix). Ya que para la época en que la geografía gozaba de una posición más elevada y relevante que las otras ciencias, era por una necesidad prioritaria de la época, debido a los grandes descubrimientos geográficos que desde finales del siglo xv se fueron presentando, como lo es el “descubrimiento” de américa por Cristóbal colon. Advirtiendo que debido a estos acontecimientos, los europeos tenían como prioridad explicar esta nueva realidad, así como cartografiar estos nuevos espacios en blanco en el mapa del mundo que ellos conocían.

Llegados a este punto el científico exponente que sienta un precedente en lo que a geografía se refiere es Alejandro de Humboldt, científico de los estudios geográficos que se desempeñó entre el siglo xviii y el siglo xix. Cuyas bases expuestas por el fueron de tal magnitud que son las principales que conocemos actualmente en la geografía moderna. Fue el primero en promover el estudio de la naturaleza, así como la relación con los seres vivos. Vaticinando el estudio de los fenómenos de cada una de estas partes, así como dando entender que no hay hechos aislados en los elementos de la naturaleza sino que por el contrario, existe una conexión que explica su existencia.

Pero volviendo a nuestro tema la geografía estudia valga la redundancia el espacio geográfico, concepto que a su vez se le conoce como paisaje, medio geográfico, región geográfica, geosfera, territorio y lugar. Pulgarin Silva (2004) define al espacio geográfico como “…sistemas integrales

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