LA UNIVERSIDAD NO ES UN CUARTEL.

LA UNIVERSIDAD NO ES UN CUARTEL

La ley universitaria debería ser la ley que modernice la educación superior en el país, la que ayudaría a elevar el nivel académico, tecnológico e investigativo que tanto necesitan nuestras universidades públicas y privadas. Pues si se analiza esta ley, como en este ensayo hecho por el Dr. Germán Peralta, se tendrá encuenta de que la ley mora además de tener muchas contradicciones, afecta la autonomía universitara y no presenta artículos que ayuden a la labor investigativa de la universidad.

Análisis del ensayo del Dr Germán Peralta

Los primeros 3 subtitulos de hacer el análisis de la ley universitaria, el Dr. Germán argumenta, que en los últimos 50 años hubo ciertos debates sobre una ley universitaria, pero que está fue impuesta por una bancada que tenia de 55 a 45 votos, eso que esta tenía 9 ausentes, 3 abstenciones y otros casos más. Además explica que el Gral. Mora, eso que enseño en dos grandes universidades, entrego un proyecto de ley de carácter coercitivo, que no tomo en cuenta las normas del congreso. Además responde una pregunta que mucha gente se hace, cual es el por que de tanta crítica a está ley, responde que afecta la autonomía de la universidad, la hace depender del Ministerio de Educación que según el, carece de técnicos en Educación Superior Universitaria y que en tres años no cumplió con sus funciones y metas.

Los siguientes 18 subtitulos son el análisis de 12 capítulos y algunos artículos de la ley mora.

Las disposiciones generales que según el Dr. Se puede notar el carácter impositivo e intervencionista por parte del gobierno, al plantearse el cierre de universidades y las atribuciones de la superintendencia que emitirán ciertas recomendaciones para cuplir la ley y otras normas reglamentarias, está se convierte en la instancia superior y quita autonomía a las universidades que tienen que depender de este ente. Además explica que no le da importancia al mandato constitucional que en el art.18 otorga autonomía a todas las universidades.

Está ley limita el carácter autónomo de las universidades, haciendola esclava del porder político. Y que las atribuciones de la Superintendencia de cerrar, intervenir y vigilar a las universidades es inconstitucional.

Además consideran que se debería evaluar permanentemente a Universidases públicas y privadas, a través de te técnicos que no dependan del poder político.

En la creación y licenciamiento de universidades se crearon 2 articulos que tratan de la evaluación y cierre de universidades, que para el colectivo es inconstitucional y que la universidad corre el riesgo de sufrir cambios por ser un producto de afán político.

En el capítulo IV de la ley universitaria se hace voluntario el proceso de acreditación, la cual es un error ya que la acreditación es la base fundamental para que tod Universidad, sea pública o privada pueda elevar el nivel academico así obtener mas calidad en nuestros centros de estudios, pero esta ley no toma importancia a la acreditación, por eso el colectivo, reta al próximo gobierno en ese lapso de tiempo, sea el quinquenio de la acreditación. Pues así se obtendrá mejores resultados para nuestras universidades.

En el art.33 del capitulo 7, la ley argumenta que cada departamento deberá tener un director, que los profesores ordinarios elegirán de los profesores principales, pero no dictamina que debe contar con doctorado en una de las especialidades del departamemo donde será director. Y en el art 36 para ser director de la escuela, uno de los profesores principales que tengan doctorado de la especialidad de su escuela elegido por el decano, observese que este artículo concuerda con el principio de especialidad debe prevalecer académicamente según el colectivo y el Dr. Germán. Mientras que en el caso del departamento no hay ese requisito. Pero lo más grave viene a continuacion, dónde en el art.69 que trata sobre los requisitos para ser decano, se obliga a tener Doctorado o Maestría en su especialidad, cosa que es una incoherencia muy grave para la formación de estudiantes en nuestros de estudios, ya que para ser decano de una facultad se deberia tener una Maestría o un doctorado de la especialidad dada por está, como dice en el art.65 en el texto sustitutorio de la comisión de educación.

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