ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

LAS AVENTURAS DE TOM SWYER


Enviado por   •  20 de Abril de 2015  •  1.568 Palabras (7 Páginas)  •  365 Visitas

Página 1 de 7

Recursos | Consultas | Sala debates | Regístrese | Portada Principal

Usted está en : Portada > Aportes para el Aula

Ana María Valdés N.

Destacados

MI COLEGIO "EXCELENCIA ACADEMICA

ENCUENTRO REGIONAL DE MAESTROS-2007

Cuentos para Marisol I

Cuentos para Marisol II

Aportes para el Aula

Evaluación Comprensión del Medio Cuarto Año Básico

Las Figuras Literarias

Prueba de lectura: "Las aventuras de Tom Sawyer"

Evaluacion de Lectura: LA POROTA

Evaluacion Unidad Lenguaje y Communicación 2º Año Básico

EVALUACIÓN DE SINTESIS DE LENGUAJE PRIMER SEMESTRE 2º AÑO

Prueba de comprensión del medio PAISAJES

Diagnóstico de Matemáticas para Segundo año Básico

Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación de Segundo Año Básico

Diseño de actividades para una lectura comprensiva

Guía Nº 1.Operaciones aritméticas

Guía Nº2.Operaciones Aritméticas.Primer Año

PROFESIONES Y OFICIOS PARA PINTAR

Poesías a Arturo Prat

Poesias a la Bandera

Lectura:La Tenca y la Nieve

Power:Descubrimiento de América

Visita la sección de recursos obtendrás varios aportes para el aula

Galeria

ppt: Técnicas de Estudio

ppt: Hábitos y Técnicas de Estudio

Mi Escuela: "TENIENTE HERNAN MERINO CORREA"

Reflexión

Contenido

ESTRATEGIAS PARA ALUMNOS CON DISLEXIA

OBSERVACIÓN DE AULA

OBSERVACIÓN DE AULA

Lista de cotejo para la revisión de Cuadernos

PAUTA DE COMPRENSIÓN LECTORA

PLANIFICACION DE UNIDAD.EDUC.MATEMATICAS.PRIMER AÑO

PLANIFICACIONES

Prueba de lectura: “Las aventuras de Tom Sawyer”

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CUARTOS AÑOS - NB 2

Prueba de lectura: “Las aventuras de Tom Sawyer”

NOMBRE:______________________ CURSO:_______ FECHA:____________ Pje: 34 total Pje:_____

OBJETIVOS:

Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal.

Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes.

Crear hábitos de lectura.

I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 punto c/u)

1.- El título del libro leído es:

a) La Cabaña del Tío TOM b) Tom Soller c) Las aventuras de Tom Sawyer

2.- El autor del libro leído se llama:

a) Hernán del Solar b) Mark Twain c) Hermanos Grimm

3.- El personaje principal del libro leído es:

a) un indio b) un niño c) un negro

4.- El personaje principal vive en :

a) Estados Unidos a orillas b) Estados Unidos a orillas c) Estados Unidos a orillas

del río Texas del río Misisipi del río Dallas.

II.- COLOCA UNA V SI LO ESCRITO ES VERDADERO Y UNA F, SI ES FALSO. JUSTIFICA LO FALSO ESCRIBIÉNDOLO CORRECTAMENTE: (1 punto V y 2 puntos F)

1.- _____ Tom Sawyer es criado por su tía Polly, que lo quiere de corazón pero que lo somete a una disciplina que se le hace absurda y desagradable.

___________________________________________________________________

2.- _____ Ben Rogers, el compañero ideal de Tom que es envidiado por los demás niños y con el cual viven aventuras humorísticas y dramáticas de las que salen siempre bien. _________________________________________________________________________

3.- _____ Tom y

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (7 Kb)
Leer 6 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com