LOGSE LOCE Y LOCE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
Enviado por yaneca11 • 19 de Noviembre de 2021 • Trabajo • 1.267 Palabras (6 Páginas) • 87 Visitas
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PRIMERA PARTE
En nuestro territorio nacional, son varias las leyes educativas que se han promulgado. Y por ello, a finales del siglo XIX, se afirmaba que no había ministro que no hubiese redactado su propia reforma educacional. La Ley Moyano de 1857 fue la ley educativa en nuestro territorio que consolidó el sistema educativo, implementando determinados principios básicos, como la gratuidad para la educación primaria o la uniformidad de los estudios. A continuación, vamos a hablar y desarrollar tres de ellas, LOGSE, LOCE y LOE, donde podremos observar las diferencias y semejanzas entre ellas.
- Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE).
El nombre que se le da a las enseñanzas de 0 a 6 años es Educación Infantil.
La educación infantil cuenta con 2 ciclos. El primer ciclo será desde los 0 hasta los 3 años, y el segundo, desde los 3 hasta los 6 años de edad.
La educación infantil será de carácter voluntario y las administraciones públicas deberán garantizar un total de plazas suficientes para asegurar la escolarización de los niños y las niñas que la soliciten.
Los niños y las niñas deberán adquirir una serie de capacidades tales como:
- Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción.
- Observar y explorar su entorno natural, familiar y social.
- Relacionarse con los demás a través de las distintas formas de expresión y de comunicación.
- Adquirir progresivamente una autonomía en sus actividades habituales.
Los contenidos se organizarán en áreas que correspondan con ámbitos propios de la experiencia y desarrollo de los mismos, y se llevarán a cabo a través de actividades globalizadas que tengan interés y significado para los niños y las niñas.
La metodología educativa de la etapa se basará en las experiencias propias de los niños y niñas, en las actividades y en el juego, llevando todo esto a cabo en un ambiente de afecto y de confianza.
La educación infantil será impartida por profesionales, en este caso por maestros con la especialización correspondiente. En el primer ciclo de 0 a 3 años, los centros dispondrán también de otros profesionales con su debida cualificación para la correcta atención educativa apropiada a los niños y niñas de esta edad.
- Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación (LOCE).
En esta ley, tanto los nombres de las enseñanzas como los ciclos son iguales, siendo estos Educación Preescolar desde los 0 hasta los 3 años y Educación Infantil desde los 3 hasta los 6 años.
La Educación Preescolar será de carácter educativo-asistencial y voluntario y la Educación Infantil voluntario y gratuito.
Los niños y las niñas deberán adquirir una serie de capacidades tales como:
En la Educación Preescolar
- Desarrollo del movimiento, control corporal, primeras manifestaciones de la comunicación y del lenguaje.
- Descubrimiento del entorno inmediato.
En la Educación Infantil
- Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción.
- Observar y explorar su entorno natural, familiar y social.
- Relacionarse con los demás y aprender las pautas elementales de convivencia.
- Adquirir progresivamente una autonomía en sus actividades habituales.
- Desarrollar sus habilidades comunicativas orales e iniciarse en el aprendizaje de la lectura y de la escritura.
- Iniciarse en las habilidades numéricas básicas.
Los contenidos se organizarán en la Educación Preescolar según las Comunidades Autónomas, de acuerdo con la normativa básica que establezca el Gobierno y en la Educación Infantil los contenidos se organizarán en áreas que correspondan con ámbitos propios de la experiencia y desarrollo de los mismos, y se llevarán a cabo a través de actividades globalizadas que tengan interés y significado para los niños y las niñas.
La metodología educativa de la etapa se basará en las experiencias propias de los niños y niñas, en las actividades y en el juego, llevando todo esto a cabo en un ambiente de afecto y de confianza.
En la Educación Preescolar los centros dispondrán de profesionales con su debida cualificación para la correcta atención y la Educación Infantil será impartida por profesionales, en este caso por Maestros con la especialización correspondiente.
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE).
El nombre que se le da a las enseñanzas de 0 a 6 años es Educación Infantil.
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