REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BOLIVARIANA “LOS APOSENTOS”
LOS APOSENTOS – CAMPO ELÍAS – ESTADO TRUJILLO
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Los Aposentos; noviembre de 2014
IDENTIFICACIÓN
PLANTEL: ESCUELA BOLIVARIANA “LOS APOSENTOS”
NIVEL: EDUCACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA
GRADOS: 3ERO Y 4TO
MATRICULA: VARONES= 07 HEMBRAS= 10 TOTAL = 17
DOCENTE: LCDA. MARÍA ROSSIRIS GUANDA, C.I.Nº 16.647.522
DESDE 26/11/2014 HASTA 10/12/2014
AÑO ESCOLAR 2014-2015.
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Lcda. María Rossiris Guanda Lcdo. Pedro Riveros Prof. Zoraida Rojo de González
C.I.Nº 16.647.522 C.I.Nº 15.588.388 C.I.Nº 13.117.950
DOCENTE 3er y 4to COORDINADOR DIRECTOR (E) NER 204
DIAGNÓSTICO
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PROPÓSITO
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CONTENIDOS | ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES | RECURSO PARA EL APRENDIZAJE |
- Narración de hechos sobre saliente de la comunidad; creencia y costumbre sobre las plantas medicinales.
- Construcción de textos descriptivos e intruccionales sobre las plantas medicinales.
| - Entrevista a cultores sobre el uso de las plantas medicinales.
- Discusión grupal relacionada sobre la importancia de las plantas medicinales.
- Socialización de las plantas medicinales, descripción de la misma.
| - Material fotocopiado.
- Colección Bicentenario
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- Pronombres personales y pronombres posesivos.
- Números y operaciones, aplicación de diferentes estrategias para realizar adición y sustracción de números decimales.
| - Identificación de la importancia de los pronombres personales y posesivos.
- Resolución de ejercicios de adición y sustracción de números decimales, relacionado con el valor de algunas plantas medicinales usada en la comunidad.
| - Pizarrón.
- Cuaderno.
- Colección Bicentenario.
- Lápiz.
- Borrador.
- Colección Bicentenario.
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- Noción de ambiente. Reproducción de las plantas medicinales de la comunidad.
- El nombre o sustantivo propios y sustantivo comunes, letras, mayúscula.
| - Discusión grupal sobre la importancia de la reproducción de las plantas medicinales.
- Ubicación del verbo, su importancia en una oración determinada.
- Identificar el significado del sustantivo en su entorno social, de nombre propio y común.
| - Marcador.
- Cuaderno.
- Tierra.
- Colección Bicentenario.
- Borrador.
- Pizarrón
- Colección Bicentenario.
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- El adjetivo.
- Adjetivo calificativo y numerales.
- Conocimientos de las acciones que permitieron la creación Bolívar.
- Creación de temas de interés propios de la navidad.
| - Socialización de la importancia de los adjetivos en la forma espontanea.
- Indagar sobre el valor de Simón Bolívar como nuestro libertador.
- Discusión socializada acerca de la navidad, con canciones navideñas y aguinaldo.
| - Lápiz
- Cuaderno.
- Colección Bicentenario.
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FORMAS DE EVALUACIÓN |
INSTRUMENTOS |
TÉCNICAS |
TIPOS DE EVALUACIÓN |
INDICADORES |
- Coevaluación.
- Autoevaluación.
- Heteroevaluación
| - Escala de estimación.
- Lista de verificación.
- Registro descriptivo.
| - Dialogo.
- Exposición.
- Observación directa.
- Ciclo de preguntas.
- Prueba escrita.
| - Explorativa.
- Diagnóstica.
- Formativa.
| - Se interesa en conocer Las plantas medicinales.
- Identifica la descripción de algunas plantas medicinales.
- Reconoce la importancia de los pronombres personales.
- Muestra interés en aplicar estrategias para realizar ejercicios de adición, sustracción de números decimales.
- Conoce la reproducción de las plantas medicinales en la comunidad.
- Muestra interés en conocer el verbo en su valor.
- Identifica el sustantivo en nombres propios.
- Se interesa en conocer el adjetivo en su manera.
- Conoce la importancia de Simón Bolívar como el Libertador de nuestra Patria.
- Muestra interés en la valoración de la navidad.
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