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“LOS CINCO PILARES DEL MODELO EDUCATIVO”


Enviado por   •  10 de Junio de 2019  •  Trabajo  •  1.303 Palabras (6 Páginas)  •  319 Visitas

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Aprendizajes Clave para la educación integral

El papel del Directivo en la educación básica

TEMA 1.1 LOS FINES DE LA EDUCACIÓN

ACTIVIDAD 2. PILARES DEL MODELO EDUCATIVO.

TABLA DE IDEAS SOBRE “LOS CINCO PILARES DEL MODELO EDUCATIVO”

2.1 Elabora una tabla donde anotes las ideas que más te llamaron la atención del video “Los 5 pilares del modelo educativo”

CON QUÉ ME IDENTIFICO QUE NO COMPARTO O

COMPARTO MENOS QUE NO ME QUEDA CLARO

O ME ES CONFUNSO

PLANTEAMIENTO CURRICULAR.

Considero que no es una novedad porque en los diferentes modelos educativos siempre han pretendido colocar al niño al centro del proceso, sin embargo éste nuevo modelo pretende hacerlo.

Es importante porque busca centrar el aprendizaje en los llamados aprendizaje clave desarrollando al máximo su potencial.

LA ESCUELA AL CENTRO.

Es de vital importancia el que la escuela haya adquirido mayor autonomía y gestión ya que ayuda a cubrir las necesidades más apremiantes del centro educativo.

FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE.

El nuevo modelo educativo, plantea un sistema profesional docente basado en reglas claves, basados en méritos que los mejore alumnos se vuelvan maestros. Una vez en funciones se evalúan periódicamente y los más destacados reciben reconocimiento.

Todos tienen acceso a una formación continua, pertinente y de calidad para que les ayude en sus prácticas continuas en el aula.

EQUIDAD E INCLUSIÓN.

Por la importancia que se le da a la equidad e inclusión en todos sus aspectos. FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE.

En ocasiones los cursos que ofertan como parte de la formación docente no son lo suficientemente claros o accesibles, como el curso AC, que a pesar de ser un buen material de estudio, aún no cuenta con la capacidad de albergar tanta frecuencia de visitas.

EQUIDAD E INCLUSIÓN.

Existen aún muchas barreras que impiden que esto se logre, pues se requiere personas capacitadas para atender a todo tipo de alumnos. Que realmente se adapten las instalaciones para que todos los alumnos tengan acceso a la educación y concientizar a la misma comunidad, que es quien muchas veces no acepta y discrimina a quienes no son como ellos.

GOBERNANZA DEL SISTEMA EDUCATIVO.

Aún no me queda claro cómo será la participación de todos los actores involucrados; así como los recursos para dotar de autonomía a las escuelas.

¿Cuál del grupo de respuestas es el más abundante? ¿Por qué?

Con las que más me identifico, ya que son pilares clave para mejorar la práctica docente y que a mi punto de vista son los más importantes y que dejaran mayores beneficios en la educación de los niños y niñas. A partir de tu respuesta identifica los 5 pilares o ejes que sustentan el modelo educativo y reflexiona sobre las siguientes cuestiones:

1.- Planteamiento curricular, 2.- La escuela al centro, 3.- Formación y desarrollo profesional docente, 4.- Equidad e inclusión, 5.- La gobernanza del sistema educativo.

ACTIVIDAD 2

Reflexión sobre ideas de los cinco pilares o ejes que sustentan el Modelo Educativo.

• ¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo?

Es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo porque nos permitirá contar con recursos propios, infraestructura adecuada, plantilla de docentes completas de tal manera que la comunidad escolar podrá tomar decisiones sobre la operatividad destinada a los recursos y el funcionamiento del plantel, por otro lado recalcar y poner énfasis en el contenido del plan de estudios.

Así mismo para que los planteles con la autonomía de gestión, se organice para el logro del desarrollo del máximo potencial en sus alumnos; se prevé que tengan recursos que tengan recursos propios, una infraestructura digna, plantilla de maestros completos, menos burocracia para mejorar la práctica docente en el aula

• ¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades habría que sortear?

La escuela al centro. Autonomía y gestión: aprovechar la

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