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LOS VALORES


Enviado por   •  8 de Junio de 2015  •  379 Palabras (2 Páginas)  •  594 Visitas

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“LA EDUCACIÓN EN VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO”

PASCUAL, Antonia V. (1988).

1.- ¿Cuál es la importancia de observar las manifestaciones promovidas y actuadas en el salón de clases por el profesor, consciente e inconscientemente?

Considero que es muy importante la observación de las acciones llevadas a cabo en el salón de clases, debido a que mediante a esta, se hace un análisis acerca de los valores que los niños poseen de sus hogares y de ahí partir para hacer una mejora de éstos y ponerlos en práctica en la sociedad, para que en un futuro sean hombres de bien.

2.- ¿Qué propuestas plantearías para incorporar al currículo los valores como fines de la educación?

Es necesario construir estrategias prácticas y pensar en nuevos modelos educativos, en donde los valores de la comunidad y las personas sean finalidades y objetivos realmente alcanzables, se debe crear una educación que forme individuos críticos que sean capaces de construir una sociedad donde el hombre sea autónomo y libre.

3.- ¿Considera que la verdad, libertad, amor, solidaridad, diálogo, respeto, son valores que en la escuela se mantienen como fundamentales?

Si, debido a que se basa en el marco de la cultura y de las necesidades concretas de una sociedad.

4.- ¿Qué alternativas propositivas se plantea en el texto frente a esta problemática?

La autora señala que ese necesario que la escuela deje de ser una institución que solo transmita a los alumnos los valores establecidos, debe ir más allá de ello, debe formar personas capaces de enfrentarse a los nuevos retos que se les presentan siempre en desarrollo de sus principios y valores.

Se debe dar una educación que forme individuos críticos que sean capaces de construir una sociedad donde el hombre sea autónomo y libre, buscando siempre que los valores tengan un valor importante, llevando a la práctica aquellos que realmente sean benéficos para el grupo al que pertenecen.

Lo que se pretende es que la educación se centre en los valores y por lo tanto en el hombre, pero siempre construyendo nuevas ideas de autonomía y conciencia en el individuo. Tratar de formar individuos que construyan una sociedad más humana.

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