La Comprencion Lectora

LA ESCULA EL PRIMER ESPACIO DE ACTUACIN PÚBLICA DEL NIÑO.

La escuela: maestra de convivencia y democracia:

• Es el primer lugar donde los niños y niñas se desempeñan autónomamente.

• Se disponen para aprender y permanecer en ella varios años.

• La familia es muy importante para iniciar los primeros vínculos sociales.

De la vida íntima familia a la vida pública escolar.

• Cuando el niño y niña ingresa a la escuela debe aprender nuevas cosas, el cual se debe desarrollar con la guía y protección de su familia.

• El ingreso a la escuela hace tener diversos cambios brucos en ellos, los cuales se acostumbrarán con el paso de los días.

• El niño empieza a desempeñarse en ligares desconocidos, con nuevas reglas de comportamiento.

• Se pueden realizar recorridos por la institución para que el niño se familiarizarse con esta y no le tenga miedo al ingresar.

• El niño y niña empieza a compartir las cosas del él con las de los demás y las respeta ya que estas las utilizaran otros niños.

• Los infantes reconocen las cosas de ellos y la de los demás.

• Se reglamenta los espacios de aprendizaje y cada momento que este depende en el transcurso del día.

• Al ingresar a la escuela el niño y niña empieza a relacionarse mejor con sus pares, y así tener responsabilidades con los demás.

• Adquiere la habilidad de tomar decisiones, resolver problema, participar en los grupos entre otros, por sí solo.

Los docentes y la formación de mentes democráticas.

• Los niños siempre están en constante observación para con los adultos y así imitar sus actos.

• Todo lo que hacen o dicen los adultos tienen un efecto ya se negativo o positivo frente a los educandos.

• Desarrolla la habilidad de saber las debilidades y fortaleces que tiene.

• Se respeta a cada persona como es, habla y piensa.

• La docente les brinda confianza en ellos para que así ellos sean autónomos y puedan tomar decisiones independientes.

• Sobre cualquier cosa es muy importante impartir el respeto a sí mismo como a los demás.

• Un auto concepto positivo, desde los primeros años de vida es la base de la autonomía, de una personalidad definida y de posición positiva frente a la vida.

• Se valora la cultura en la cual se encuentran y pertenece cada niño y niña.

• Se está en participación social constantemente.

• Aprenden la destreza de designar las tareas en grupo según las habilidades y dificultades que cada uno presenta de forma individual.

• Cada día se están esforzando por ser mejores que el día anterior.

...