La Ecoloia Y Salud Mental

La Ecoloia Y Salud Mental

1. PRESENTACIÓN:

La Ecología en su aceptación universal ha sido empleada en el ámbito de las Ciencias Naturales y Biológicas como aquella parte que estudia las relaciones existentes entre los organismos y el medio en que viven: y, que extendido al ámbito humano, consisten en el estudio del hábitat de las personas encaminadas a aplicar sus conductas. El presente taller" será trabajado con los estudiantes del módulo N° 2 de la Carrera Psicología Infantil y Educación Parvulario que como un todo constituye un aporte esencial para estudio, análisis y por ende, la formación del futuro profesional a fin de que contribuya eficazmente en los procesos de transformación y cambio de la sociedad.

Debemos estar conscientes que los problemas ambientales por ejemplo, no tienen causas independientes; todo lo contrario, las causas son subyacentes, estructurales e interdependientes y radica en esto precisamente la importancia de la educación ya que facilita instrumentos teóricos y prácticos para el estudio y reflexión de quienes sentimos la necesidad de educar para transformar. Ningún conocimiento se afianzará sino logramos cambiar la mentalidad y organizamos a la luz de lasnuevas corrientes por las cuales todos seamos movidos por intereses comunes y nos convirtamos en protagonistas del cuidado, fomento, protección de la vida y prevención de las enfermedades somáticas psíquicas.

2. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA QUE ABORDA EL TALLER

Somos consientes de las dificultades que existen dentro del ámbito ecológico y la salud mental, como consecuencia de las deficiencias en los niveles de conocimiento de las problemáticas que abordaremos en presente taller, desconocimiento de la prevención y cuidados de aspectos ecológicos y mental; la falta de motivación, de estímulos en el cuidado de nuestra salud y el uso correcto de nuestro entorno ecológico, como principales elementos de nuestra existencia.

La práctica docente en los diferentes niveles de educación básica, especialmente en la educación preescolar nos permite describir, analizar, explicar y justipreciar las múltiples dificultades que tienen nuestros estudiantes para cultivar, prevenir y diagnosticar la salud mental y preservar el medio ambiente, y que se constituyen problemáticas que guardan relación directa con la ecología y salud mental.

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN

"El conocimiento adecuado de la problemática sobre ecología y salud mental permitirá a los estudiantes desarrollar actividades tendientes a valorar su entorno ambiental y mantener un equilibrio armónico psico- emocional en sus relaciones con el entorno"

PROPOSITO:

El presente Taller se refiere a los aspectos generales de la Ecología y Salud mental que constituyen dos elementos básicos de apoyo al Módulo dos.

El propósito general del taller es posibilitar que los estudiantes estén capacitados, conceptualmente, procedimentalmente y actitudinalmente que son competencias que deben desarrollar todas las personas, a su vez el taller esta diseñado para que el estudiante fortalezca conocimientos esenciales sobre los contenidos teóricos que contiene el paquete pedagógico.

Desde el punto de vista metodológico, es importante realizar estudios en tomo a la ecología y su relación con la salud mental de los individuos que se da como resultado de la contaminación ambiental.

Además el propósito de su estudio se fundamenta en un enfoque teórico interdisciplinario y de Investigación, como producto de la inteligencia para que el alumno coadyuve en la adaptación del ser humano y pueda desenvolverse en el entorno social, político, cultural y educativo.

OBJETIVOS:

General:

Analizar los principios básicos de la Ecología y salud mental, su fundamentación científico—teórico y práctica, para que los estudiantes conozcan, detecten y encuentren soluciones a los diferentes problemas psicológicos del ser humano, los mismos tienen relación con la salud mental y las relaciones entre los seres vivos y el medio en que se encuentran

Específicos:

Desarrollar el sentido crítico de lo que es la ecología y Salud mental. Dentro de un marco ecológico de conocimiento de los diferentes desastres naturales y los originados por el hombre, que alteran el ecosistema y perjudican a su salud física y psíquica de los seres humanos.

Propiciar el desarrollo de conocimientos científicos sobre ecología y los daños ambientales que puede originar el hombre en perjuicio de su salud mental.

METODOLOGÍA:

Para la operatividad del presente taller se priorizarán las metodologías, técnicas y estrategias propias del aprendizaje activo y grupal, en conjunción con las actividades prácticas y haceres individuales que permitan la coparticipación y fortalecimiento de los conocimientos que contiene el paquete pedagógico así:

Al inicio del taller se realizará el encuadre en el que se darán las orientaciones necesarias a fin de que los alumnos puedan cumplir con las actividades previstas, conocer los procesos a seguir y los productos acreditables para la aprobación del mismo, y tiene como aspectos dinamizadores y centrales el estudio critico y el consiguiente proceso de análisis de referentes teóricos sobre ecología y salud mental así mismo se iniciará el taller con la lectura y análisis de la programación general para que en base a ello, en la sesión inicial del encuadre asumir acuerdos, compromisos y responsabilidades por parte de todos quienes integramos el grupo de ínter aprendizaje.

De inmediato se procederá a leer, de manera individual y después se analizara en pequeños subgrupos el documento de fundamentación teórica así como las actividades practicas de análisis que se realizaran mediante compilación de temáticas de refuerzo extractase relacionadas con la temática del taller, los mismos que, en un tercer momento, serán sometidos a consideración del colectivo de aprendizaje, en el transcurso de las sesiones plenarias correspondientes.

Una vez que los estudiantes hayan realizado la compilación de fundamentos teóricos en forma práctica se elaborara un collage, maqueta o mural sobre la preservación ecológica y alternativas para un proceso educativo de valoración ecológica y en cuanto a la salud mental se realizará un micro socio drama en donde se evidencie la aplicación de técnicas para mantener una adecuada salud mental de las persona.

Finalmente durante el trabajo académico se utilizará diversas técnicas grupales sin descuidar el trabajo individual y cuando se lo considere pertinente recurrir a las conferencias y apoyos didácticos.

EVALUACIÓN ACREDITACIÓN Y CALIFICACIÓN

La Evaluación

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