La Educacion En La Primera Mitad Del Siglo

Formación docente, escuela pública y proyectos educativos 1857-1940

CONTROL DE LECTURA.

LA EDUCACION EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLOXIX

La revolución francesa trajo consigo muchos cambios tanto sociales como políticos, como por ejemplo esta marcó el final definitivo del absolutismo y dio a luz a un nuevo régimen donde la burguesía, y en algunas ocasiones las masas populares, se convirtieron en la fuerza política dominante en el país. La revolución destruyo las bases del sistema monárquico como tal, más allá de sus últimas acciones. Otro movimiento que trajo cambios fue la revolución industrial, al principio se necesita mucho trabajo y energía del hombre para producir los bienes necesarios para la vida pero posteriormente se fueron transformado profundamente la manera de producir en talleres artesanales individuales Y otros trabajos de producción, en sí se dejo la cooperación simple para dar paso a la manufactura en la que se divide el trabajo es decir cada trabajador cumple con una parte del entero proceso laboral de su trabajo todo esto porque se hacía uso de inventos o herramientas que aceleraban y facilitaban el proceso de trabajo permitiendo así ofertar productos a mayor cantidad y mejores precios. Entonces se puede decir que la tecnología no dio más opción que la de unirse a las personas que si tenían los recursos para poder adquirir las nuevas formas de trabajo, quedando así como trabajadores con un miserable sueldo y pésimas condiciones. Todo este cambio hizo que las masas de población, como de talleres trabajaran en fábricas y así todos fueran emigrando a las grandes poblaciones provocando así conflictos sociales.

El obrero ya no poseía nada, perdieron su antigua instrucción yen la fabrica no adquirían más que ignorancia. A medida que la tecnología con la sustitución de instrumentos y de procesos productivos se necesitaban obreros disponibles a los cambios tecnológicos .Ante esta situación solo hay dos caminos que seguir como: Reproducir en la fábrica los métodos platónicos (observación e imitación) o crear escuelas científicas, técnicas y profesionales.

LOS PROBLEMAS DE LA INSTRUCCIÓN EN LAS DEMOCRACIAS BURGUESAS.

En el siglo XIX se da el despunte industrial de algunos países europeos y afínales de este surgió el socialismo desarrollado por la URSS, estos fenómenos sociales dieron origen a dos propuestas educativas: la de las democracias y el socialismo, ambas daban diferentes opiniones de cómo se establecía la relación entre la sociedad y la educación pero sobre todo el papel que cada individuo jugaba en la sociedad, esas diferencias hicieron que algunos teóricos de la educación expusieran sus tesis en torno de cómo tenía que ser la función interna y externa a la que la escuela debía ser sometida. Los teóricos mas mencionados dentro de estas propuestas educativas se encuentra John Dewey este fue

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