La Evaluacion

EVALUACION DIAGNOSTICA 2013-2014 3RO A

Nombre del Niño(a): Luz

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Tiene un lenguaje claro, aunque no siempre se comunica con sus compañeros, Le gusta la lectura de cuentos, tiene retención de memoria participando en el cuestionamiento de la narración de cuento. Conoce su nombre lo identifica y lo escribe utilizando letras mostrando linealidad y arbitrariedad.

PENSAMIENTO MATEMATICO: Maneja conceptos de ubicación espacial (arriba, abajo, cerca, lejos etc.) identifica los colores y figuras geométricas básicas identificándolas en objetos que le rodean. Realiza conteo hasta el 5, pero no hay correspondencia de uno a uno. Resuelve creativamente problemas realizando actividades de reunir, quitar y agregar.

EXPLORACION Y CONOCIMEINTO DEL MUNDO: Muestra capacidad de observación en los fenómenos naturales preguntando constantemente el por que de las cosas. Cuida el agua y el medio ambiente, trata de mantener su lugar de trabajo limpio, ya que no tira basura en el piso, emplea los materiales con el cuidado que se requiere y los emplea para lo que son.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Es una niña muy tranquila y seria, respeta y practica normas se relaciona poco con los demás, acepta las reglas y las lleva a cabo, realiza por si misma sus cosas, escucha a los demás y acepta los diferentes puntos de vista se integra a pequeños grupos de trabajo participa solamente cuando se le indica y practica valores respetando a sus compañeros.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA: Le gusta cantar y bailar las canciones que interpretamos, realiza producciones con la pintura y con el modelado de plastilina. Expresa gráficamente sus propias ideas y las verbaliza utilizando diferentes técnicas mostrando creatividad en sus trabajos realizándolos con más detalles, domina los colores primarios.

DESARROLLO FISICO Y SALUD: Se expresa corporalmente a través de diferentes canciones y practico el ritmo con diferentes instrumentos musicales. Participo en festivales y desfiles que le ayudaron a adquirir mayor seguridad. Practico y adquirió buenos hábitos alimenticios, limpieza, salud y orden en los materiales utilizados. Participo en juegos organizados, en donde corre, brinca y marcha sin problemas y sabe que debe mantenerse limpia y su aspecto es el adecuado. Reconoce las partes de su cuerpo y algunas funciones de estos e identifica situaciones de riesgo y cómo prevenirlas. |

EVALUACION DIAGNOSTICA 2013-2014 3RO A

Nombre del Niño(a): Adilene Avilez Villa

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: Es una niña muy tranquila, se relaciona más con todos sus compañeros, participa poco, tiene baja autoestima, le falta mucho apoyo familiar para su educación, expresa constantemente que no puede realizar sus trabajos, por lo que le falta ser más independiente, tiene poca capacidad de retencion de memoria, comprende las reglas y las lleva a cabo.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: No presta atención a cuentos ni a la maestra, no logra escribir su nombre ni lo identifica, usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela, no reconoce las características del sistema escritura , no interpreta no infiere el contenido de algunos textos., no participa en actividades de lectura.

PENSAMIENTO MATEMATICO: no logra la resolución de problemas matemáticos y mas se le dificulta en agregar y quitar . Maneja conceptos de ubicación espacial, identifica poco los colores básicos y no identifica las figuras geométricas, se le dificulta el conteo oral y escrito. No logra el armado de rompecabezas.

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