La Inseguridad Universitaria

INTRODUCCIÓN

La inseguridad es uno de los problemas que más preocupa a los venezolanos. Así lo han expresado en numerosas encuestas realizadas en la última década.

Estas y otras evidencias del crecimiento de las actividades delictivas (medidas de seguridad privadas, linchamientos en barrios populares, etc.), unidas al ciclo de violencia política que comenzó con “el caracazo” de 1989 y se extendió hasta 1997 (López Maya, 1997), cuando las protestas populares violentas disminuyeron, han colocado estos temas en un lugar prioritario en la agenda social Venezolana.

En este contexto, la Universidad Experimental Libertador de Barquisimeto (UPEL – IPB), ha experimentado un aumento de actividades delictivas que ponen en peligro la integridad física de los universitarios y de los bienes que les pertenecen a ellos o a la universidad, con lo cual se ven afectadas la docencia, y todo el personal académico, administrativo que de alguna manera u otra participan en dicha casa de estudio.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

En Venezuela se viven momentos de transformaciones y cambios orientados a la consolidación de una sociedad humanista, democrática, protagónica, participativa, multiétnica, pluricultural, plurilingüe e intercultural; en un Estado democrático de derecho y de justicia, de acuerdo a los principios definidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Allí está planteada la formación de un ciudadano y una ciudadana con principios, virtudes y valores de libertad, cooperación, solidaridad, convivencia, unidad e integración, que garanticen la dignidad, seguridad y el bienestar individual y colectivo.

La Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Barquisimeto (UPEL – IPB), viven momentos de inseguridad los cuales nos han impulsado a realizar una propuesta para así lograr una mejora de nuestra seguridad y la de los demás, es por ello que planteamos la necesidad de desarrollar acciones para recuperar las condiciones de convivencia pacífica en esta zona, con ese propósito, se quiere lograr la constitución de un equipo de investigación con profesores y estudiantes del Instituto Pedagógico donde se toquen los temas mas relevantes e importantes para nuestra casa de estudios.

Cabe resaltar que el interés de esta investigación se centra en el carácter social e institucional de la seguridad, pues la asumimos como un derecho humano fundamental, que implica la posibilidad de disfrutar todos los otros derechos, y como tal, requiere de condiciones económicas, sociales, políticas y culturales para hacerse efectivo. Como la seguridad es un derecho con múltiples implicaciones, que incluye factores de riesgo de diversa

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