La Investigación de conceptos relacionados con función lineal y su identificación dentro de un contexto real

UNIDAD  DE APRENDIZAJE

UA1 :   FUNCIONES Y ECUACIONES LINEALES

COMPETENCIA(S):  Modelar y resolver diferentes problemas mediante  ecuaciones lineales, aplicados a la vida diaria, a Ingeniería y a otras ciencias

TEMA O SUBTEMA: Función lineal

ACTIVIDAD

Tarea 2.  Investigación de conceptos relacionados con función lineal y su identificación dentro de un contexto real.

 Objetivo de la actividad

Investigar conceptos relacionados con la función lineal y su identificación en un contexto real.

Descripción de la actividad

y

competencia

U-ERRE aplicada.

Es una actividad realizada en pares.

Consiste en investigar los conceptos relacionados con la función. Además de investigar un problema real donde se pueda aplicar los conceptos de la función lineal.

En esta actividad se aplica la reflexión crítica.

Indicaciones

• El alumno debe investigar en internet y en libros de cálculo los conceptos solicitados.
• Investigar (en pares) un problema real de algún tema de interés y/o dentro de su área de especialidad donde pueda aplicar los conceptos de función lineal, utilizando recursos como la web, libros, etc.
• Redactar el problema en forma verbal de acuerdo a lo investigado.
• Determinar variables dependiente e independiente en el contexto.
• Plantear la función lineal que describa el problema.
• Determinar el domino y rango de la función de acuerdo al contexto
• Realizar todo esto en un archivo de Word con portada y subirlo al buzón de Bb

Reflexión crítica.

El alumno deberá expresar su reflexión personal sobre la actividad realizada.

¿Qué le dejó esta actividad, a qué se enfrentó, qué aprendiste al realizarla?

Añadir comentario en el espacio de Bb al adjuntar el archivo.

Criterios de evaluación

• El documento está entregado de forma ordenada y con portada.
• El documento contiene todos los conceptos solicitados.
• Se determinan de forma correcta las variables dependiente e independiente.
• El planteamiento de la función lineal es correcto.
• El dominio y rango están bien determinados en contexto..
• Incluye comentario de la reflexion crítica

Instrumento de evaluación

Lista de cotejo

El documento está ordenado e incluye portada. (10%)

Se incluyen todos los conceptos solicitados.  (20%)

Se determinan correctamente la v dependiente e independiente.  (20%)

El planteamiento de la función es correcto. (20%)

Se determinaron correctamente el dominio y rango. (20%)

Incluye comentario de la reflexión crítica.  (10%)