La Laicidad

TEXTO ESCRITO SOBRE QUE DEBE DE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI

El mundo está cambiando de un modo constante, con la globalización estos cambios se manifiestan al observar que la sociedad es mucho más activa y competitiva, las nuevas generaciones necesitan estar mejor preparados para afrontar los retos personales del siglo XXI

Por estas razones es importante para los niños y jóvenes integrarse al conocimiento ya que de ello dependerá su acceso a distintas oportunidades al igual que favorecerá al desenvolvimiento en todas sus capacidades y potencialidades.

Para lograr esto debemos comenzar hablando sobre lo que el docente debe hacer no lo que debería hacer, como primer punto abordaremos las competencias que debe tener y la reflexión de las mismas dentro de su practica docente.

• Analizar: esta postura lo ayudara a resolver distintos problemas en su practica docente

• Investigar: Un docente debe estar en contacto con el conocimiento constantemente, desarrollando el pensamiento critico, complejo, matemático y científico.

• Propiciar ambientes de aprendizaje colaborativos, lúdicos y democráticos: para incluir la interculturalidad, distintas formas del pensamiento, distintos niveles de pensamiento y diversos géneros

• Desarrollar aprendizajes autónomos y situados para hacerlos significativos

• Trabajo colaborativo: ayudando al alumno al desarrollo de competencias para la convivencia y la resolución de problemas entre pares.

• Evaluación formativa: en este tipo de evaluación nos permite, evaluar actitudinalmente, procedimentalmente y conceptualmente, incluyendo todos los aspectos de los alumnos.

Cabe mencionar que el papel docente a evolucionado atreves del tiempo, recordemos que en el siglo XIX la educación era independiente del gobierno y que los primeros docentes solo enseñaban únicamente a leer a escribir, gramática, aritmética y catecismo, aplicando métodos memorísticos, y de repetición. La disciplina en el salón era severa y el profesor era considerado esencial en la formación moral y espiritual de la niñez, por lo tanto gozaba de un alta estima social.

Por eso mismo la educación dejaba mucho que desear y fue necesario reformarla en repetidas ocasiones debido a las exigencias que día con día se presentan, por eso en la actualidad el papel en la docencia es el de facilitador del aprendizaje, tutor, orientador educativo, diseñador de materiales didácticos, elaborador de instrumentos de evaluación, asesor para padres yt mentor o guía de sus alumnos. ...

QUE DEBE IDENTIFICAR EL DOCENTE DEL SIGLO XXI

Toda acción del maestro ha exigido una transformación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. La educación de cara a los tiempos modernos se fundamenta en el ideal de perfeccionamiento tanto del hombre como de la sociedad.

El maestro debe de estar consciente de su rol. Su tarea principal es educar a sus alumnos y su gestión debe estar centrada en el desafío que conlleva transmitir un cúmulo de contenidos a cada alumno.

El docente debe estimular en el educando el desarrollo físico, emocional, intelectual, social, ético y espiritual. A través de los tiempos el maestro es visto como un modelo de la sociedad.

Freire (1993) dice que el maestro no debe dejar a un lado lo que el estudiante trae consigo de su comprensión del mundo; su manera de hablar, su manera de contar, calcular, sus saberes en torno a su mundo, su religiosidad, sus saberes en torno a la salud, el cuerpo, la muerte, el sexo, los conjuros, el ambiente y la tecnología.

Por tanto el maestro debe concebir el salón de clases como el lugar donde investiga, experimenta, modela, se comparten ideas, se toman decisiones para la solución de problemas y se reflexiona sobre lo que es necesario y pertinente aprender.

Para los estudiantes de escuela básica el maestro es visto como un modelo que inspira confianza al cual los niños tienden a imitar. Es un modelo dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.

De ahí la importancia que tiene el rol del educador, pues debe modelar valores

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