La Persona Humana y sus dimensiones: social, biológica y psicológica
Enviado por MAINPI • 27 de Agosto de 2017 • Apuntes • 448 Palabras (2 Páginas) • 254 Visitas
Espacio Curricular: Formación Ética y Ciudadana
Cursos: 1°Año Divisiones: 1°, 2° y 3° Turno: Mañana Nivel: C. B. C.
Programa Anual 2017
EJE 1: LA PERSONA
La Formación Ética y Ciudadana. Cultura, Moral y Ética. La Persona Humana y sus dimensiones: social, biológica y psicológica. La Identidad como una construcción Social. Cultura e identidad personal. Autoconcepto. Autoestima. Identidad Cultural. Cultura Adolescente. Modelos Corporales y Estéticos. Subjetividad y Sexualidad. Relación con el cuerpo propio.
Relación con el otro. Construcción de la Pareja. Sexualidad y Cultura Juvenil: Conductas de Riesgo. Embarazo Adolescente. Mitos sobre la sexualidad.
EJE 2: VALORES
Los Valores. Concepto. Características. Tipología. Escala. Jerarquía. Polaridad. Relación entre Libertad y Valores. El origen de los Valores: Subjetivismo y Objetivismo. Los Disvalores en la Historia: Guerra, Pobreza, Violencia, Discriminación, Esclavitud. Los Grandes Valores de la Humanidad: Libertad, Igualdad y Justicia. Valores y Normas de Transito: Estudio de Casos
EJE 3: DEMOCRACIA
Democracia: Democracia Antigua y Democracia Moderna. Directa, Indirecta y Semidirecta.
Estado y Nación: Relación histórica entre Nación y Estado. Formas de Gobierno: Formas Puras y Formas Impuras. La Ciudadanía Participativa. La Democracia como forma de vida. Participación. Dialogo y Consenso.
Bibliografía
- Formación Ética y Ciudadana 8 Ed. Santillana.
- Formación Ética y Ciudadana 9 Ed. Santillana.
- Derechos Humanos Y Ciudadanía. Ed. Tinta Fresca.
- Formación Ética y Ciudadana. Ética, Ley y Derechos Humanos. Ed. Tinta Fresca.
- Formación Ética y Ciudadana. Estado, Ciudadanía y Cultura. Ed. Tinta Fresca.
- Formación Ética y Ciudadana. Los Derechos Humanos, La Vida Democrática Y La Sociedad Justa. Ed. Santillana.
Criterios de Evaluación | Indicadores de evaluación |
Comprensión y producción de textos: |
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Capacidad de análisis y reflexión crítica: |
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Respeto por pares y la comunidad: |
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Reconocimiento de hechos/datos sobre problemáticas relacionadas con los valores. |
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Comunicación |
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Análisis de Situaciones |
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