La Profesión Del Estudiante

LA PROFESION DEL ESTUDIANTE.

Nos habla sobre la problemática estudiantil referente a los métodos para estudiar, o mejor dicho la falta de ellos, ya que un alumno sin una técnica adecuada para estudiar no suele ver reflejados sus esfuerzos, nos indica además los tipos de problemas más comunes:

La incapacidad de planificar y organizar el tiempo, la falta de concentración, la incapacidad de seleccionar información, la incapacidad para utilizar apuntes propios, la ignorancia de los tiempos necesarios para memorizar, la falta de control sobre sus emociones, la falta de equilibrio, la falta de confianza en sí mismo, y la falta de continuidad.

Todas las cuestiones anteriores nos revelan el problema de fondo: La ausencia de métodos de estudio. Por tanto se presentan las siguientes técnicas para mejorar esta problemática, empezando por la propuesta de elaborar un calendario de actividades que involucre la construcción de un cuadro sinóptico diario y de fácil consulta. El cual nos ayudaría a organizar el tiempo, lo cual nos permitiría emplearlo en actividades que formen nuestra vida diaria, dando espacios específicos para el estudio, los amigos, y la lectura, etc. También se propone rehacer la planificación del cuadro sinóptico en caso de que surjan compromisos o tareas inesperadas.

Además se nos brindan consejos prácticos en el libro que nos ayudarían a aumentar las horas de estudio:

1. Programar las actividades diaria o semanalmente.

2. Dividir el estudio de la diversión.

3. No posponer el comienzo de la hora de estudio.

4. Aprovechar los ratos libres.

5. Anticiparse a las fechas límite.

Así también se ofrecen una serie de fases que facilitan la lectura de un texto, entrando en primer lugar la fase de Prelectura, la cual nos permite hacernos una idea sobre el contenido del texto en cuestión, pues daremos una lectura superficial para identificar el tipo de narrativa que contiene y prepararnos para ella.

En segunda fase tenemos la Lectura rápida, la cual tiende a buscar información específica en un texto de varios temas, y que es en su mayoría utilizada por personas que por su escaso tiempo no pueden leer analíticamente un texto. Además una lectura rápida requiere que el ojo del lector esté entrenado para deslizarse sobre la hoja sin dilación, abarcando lo máximo posible una información concreta.

La Lectura crítica, es aquella que analiza un texto dividiéndolo en unidades de lectura o fragmentos de los que se extraen los objetivos para así ir construyendo la comprensión del texto. Estas unidades de lectura tienen diversidad de tipos, dentro de los cuales están los de enumeración, secuencia, confrontación y contraste, desarrollo por ampliación y por causa y efecto.

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