La Salud

Antes del alta constatar que se hayan llevado a cabo las pesquisas neonatales:

 Pesquisa Infectológica materna: Sífilis, Chagas, Toxoplasmosis, HIV según protocolo provincial (al alta deben estar

los resultados registrados en la libreta de salud del/la recién nacido/a)

 Pesquisa Endocrino-metabólica: Hipotiroidismo, Fenilcetonuria, Enfermedad Fibroquística del Páncreas,

Hiperplasia Suprarrenal Congénita (todas éstas se realizan actualmente y está planeado introducir galactosemia y

déficit de biotinidasa). Los resultados de esta pesquisa deben solicitarse en la visita de los 7-10 días.

 Hipoacusia (Otoemisiones acústicas).

 Pesquisa de alteraciones del ojo (reflejo rojo y reflejo luminoso).

 Displasia del desarrollo de la cadera (Ortolani; ecografía si hubiera indicación).

 Atresia de vías biliares (en proyecto).

Para optimizar los resultados es necesaria la integración de todo el Sistema de Salud, la regionalización de los recursos y la

centralización de los medios diagnósticos y terapéuticos de alta

Consideraciones importantes:

 La oportunidad de esta primera visita podrá variar de acuerdo al criterio del médico que da el alta conjunta desde el

hospital, y también según la necesidad de la madre o cuidador. Podrá efectuarse tan pronto como a las 48 hs. del

alta y no más allá del 15º día de vida.

 Si la primera visita fue muy precoz se recomienda otra visita adicional antes del mes.

 Si existiesen factores de riesgo o mal progreso de peso se podrán acordar visitas adicionales antes del mes cuantas

veces sea necesario hasta alcanzar los objetivos (ejes) de la visita.

 Es importante que desde los efectores se brinden facilidades para la accesibilidad.

Ejes de la visita:

 Evaluar la evolución del bebé: examen físico, crecimiento y desarrollo

 Observar el vínculo madre – hijo/a, la adaptación del bebé y de la familia.

 Promover la lactancia materna, evaluando técnica y dificultades.

 Reasegurar a la madre en su capacidad de crianza.

 Orientar sobre el cuidado general y el entorno que necesita el niño/a.

 Detectar riesgos bio-psico-sociales.

 Estimular a la madre para que realice su propio control de salud.

 Establecer un vínculo de contención y confianza entre la familia y el equipo de salud.

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