La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje
Enviado por luzethayala • 6 de Septiembre de 2013 • Ensayo • 591 Palabras (3 Páginas) • 486 Visitas
Lectura: La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje.
Autor Clasificación
K.Groos “juegos de experimentación” agrupan:
• Los juegos sensoriales (silbidos, trompetas.)
• Los juegos motores (canicas, carreras.)
• Los juegos intelectuales (imaginación y curiosidad)
• Los juegos afectivos y ejercicios de voluntad (de inhibición)
“juegos de funciones especiales”
Comprende: los juegos de lucha, de caza, de persecución, sociales, familiares y de persecución.
Quérat • Llama categorías:
• Los juegos hereditarios (lucha, caza y persecución)
• Los juegos de imitación se dividen en juegos de supervivencia social (juegos de arco nacidos de copias de armas), juegos de imitación directa.
• Los juegos imaginativos (la metamorfosis de objetos, la vivificación de juguetes, la creación de juguetes imaginarios, las transformaciones de personajes y la escenificación de historias contadas).
Stern Los divide en dos grandes clases:
• Juegos individuales: distingue diversas categorías de complejidad creciente:
*conquista del cuerpo (juegos motores con el cuerpo como instrumento), *conquista de las cosas (juegos de construcción y destrucción) y juegos de papeles (metamorfosis de las personas y de las cosas).
• Los juegos sociales: comprenden los juegos de imitación simple, juegos de papeles complementarios (maestros y alumnos, etc.) y los juegos combativos.
Ch.Buhler • Los juegos funcionales (o sensorio-motores)
• Juegos de ficción o de ilusión
• Los juegos receptivos (mirar imágenes, escuchar cuentos.)
• Los juegos de construcción
• Los juegos colectivos.
El ejercicio, el símbolo y la regla
Se encuentran tres grandes tipos de estructuras que caracterizan los juegos infantiles y dominan la clasificación de detalle: el ejercicio, el juego y la regla; los juegos de construcción constituyen la transición entre los tres y las conductas adaptadas.
Primero se pueden repartir los juegos de ejercicio en dos categorías según sigan siendo puramente sensorio-motores o se refieran al pensamiento mismo. Existen juegos de pensamiento que no son simbólicos y que consisten en ejercen algunas funciones simplemente. Los juegos de ejercicio sensorio-motor pueden clasificarse en dos tipos: la primera clase es la de los juegos de ejercicio simple (los que se limitan a producir una conducta ordinariamente adaptada a un fin utilitario tal cual, pero sacándola de su contexto y repitiéndola por el solo placer de ejercer su poder); La segunda clase es la de las combinaciones sin objeto (en esta el sujeto no se limita a ejercer actividades
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