Juego ensayos gratis y trabajos
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Historia De Los Video Juegos
ANCESTROS Ya en el siglo XIX había en ferias y salones públicos máquinas recreativas operadas por monedas. Por supuesto, se trataba de dispositivos mecánicos y no electrónicos. Eran muy típicas las que adivinaban el futuro por unos centavos, o las que se golpeaban con un martillo para probar la fuerza. Algunas máquinas usaban un sistema mecánico para, por ejemplo, dejar ver la foto de una señorita sexy cuando se le introducía una moneda. Ya tenían
Enviado por inspex / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Clasificación Del Juego
CLASIFICACION DE LOS JUEGOS A PARTIR DE LA APARICION DEL LENGUAJE. El juego es considerado un elemento importante del desarrollo de la inteligencia. Al jugar el niño emplea esquemas que ha elaborado previamente en una especie de lectura de la realidad a partir de su propia y personal sistema de significados. Según Piaget, podrían establecerse tres fases: En el niño, el juego de ejercicio es el primero en aparecer cubre desde el nacimiento hasta
Enviado por nimbe77 / 446 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Sexuales Y Conductas Abusivas En La Infancia
Facultad de ciencias humanas y de la educación Maribel Pallo Araujo Nivel 3 grupo 4 Psicología Quito, 3 de febrero 2011 Los Juegos sexuales Infantiles y las situaciones Abusivas Al hablar de un tema de sexualidad abiertamente deberemos empezar primero a reconocer lo complejo del tema ya que imaginario que nos rodea es basado completamente en la sociedad, la sociedad la cual de una o de otra forma es la que a la larga impone
Enviado por maribelpallo / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Los Juegos Y Juguetes Pasados Y Actuales En Las Familias
Unidad Didáctica “Los juegos y juguetes de ayer y de hoy en nuestras familias” Fundamentación. El nuevo diseño curricular nos comparte que “El juego es un rasgo singular de la infancia y una actividad que acompaña la experiencia cotidiana de los niños. Además, el juego es un derecho de los niños y una expresión social y cultural que se transmite y se recrea entre generaciones…” Todos hemos jugado de chicos. Con chapitas, botones, hilos, piedras,
Enviado por Ely / 352 Palabras / 2 Páginas -
JUEGOS COOPERATIVOS
JUEGOS COOPERATIVOS C O N P A R A C A Í D A S . Recopilado por Emilio Arranz Beltrán. Marzo 2008. emilio.arranz.beltran@gmail.com Su objetivo principal es aprender a cooperar de forma divertida. Si quieres comprar un paracaídas puedes hacerlo en una tienda de material didáctico y deportivo como por ejemplo en FERÁN EDUCACIONAL. Calle Xauradó 36. 28034 MADRID. Tf.: 91- 358 04 23. Son algo caros. Son bonitos (a colores). Son de material
Enviado por lorenice / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
El Juego Como Recurso Didáctico
A diferencia de lo que se pensó por décadas, el juego es la fuente del desarrollo cognitivo en los niños y no su consecuencia, por ello no es trivial la elección del juguete que se regalará en esta Navidad. Introducción Patinetas, robots que caminan y lanzan misiles, autos a pilas, helicópteros que vuelan solos... un arsenal de los más variados y sofisticados juguetes van emergiendo de entre los papeles de regalo, mientras el fascinado niño
Enviado por mary923 / 5.969 Palabras / 24 Páginas -
Juego De Simulación De La Práctica Docente
PRODUCTO 5 Juego de simulación como practica didáctica de la educación ambiental PROPOSITO: Conocer el proceso de la erosión. PREPARACION DE LA ACTIVIDAD: Se realiza la actividad en el patio de la escuela en donde la erosión sea evidente; pendientes, arboles con raíces descubiertas, entre otras. DESARROLLO: Se explicara el objetivo de la actividad, mostrar una acción de la erosión. PARTICIPANTES: Se divide el grupo en equipos A, B Y C. Equipo A (arboles): Se
Enviado por aracelychavez / 305 Palabras / 2 Páginas -
Reglas De Juego Del Fútbol Sala
Reglas de Juego del Fubol Sala REGLA 1: La superficie de juego Dimensiones a) La cancha o terreno de juego será de superficie rectangular. Los lados del rectángulo más largos se denominan líneas de banda, y los lados menores líneas de fondo. Longitud: Entre 38 y 42 cm Anchura: Entre 18 y 25 m b) Se recomienda que haya un área de seguridad que debe rodear los límites exteriores del terreno de juego. En los
Enviado por marialon / 6.904 Palabras / 28 Páginas -
Dinamicas Y Juegos De Presentacion
DINAMICAS CORAZONES Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo Participantes: para 40 personas. Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un total de 40 partes, uno para cada participante. Reglas: a- Se colocan los papeles en el centro, (bien mezclados) sobre una mesa b- Se pide
Enviado por posho07 / 10.300 Palabras / 42 Páginas -
Definición de juego
Juego. Definición de juego. Winnicott en su trabajo sobre “realidad y juego” explica la importancia del desarrollo del juego en los primeros años de vida y su estrecha relación con la construcción de la personalidad y de los procesos cognitivos. Se plantea al juego como aquello universal que corresponde a la salud, facilitando el crecimiento y las relaciones de grupo. El juego es a su vez constructor de los recursos cognitivos y vehiculizador de las
Enviado por jeuel2002 / 647 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Y Actividades Escolares
Introduccion Los temas que se analizaron en la segunda unidad de la amteria del juego fueron de gran utilidad para revivir la experiencia que se tiene al jugar en los cuales se aboradaron diferentes lecturas de esta unidad en las cuales se reflexiono sobre lo que es util para el aprendizaje del alumno y las grandes ventajas que ofrecen el realcionar el juego con las actividades escolares. Desarrollo Las activiadaes realizadas durante la segunda unidad
Enviado por dianavillarreal / 539 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Didácticos
I N D I C E JUEGOS DE EXPRESION CORPORAL JUEGOS PARA LOS DIAS DE LLUVIAS JUEGOS COOPERATIVOS JUEGOS DE AJUSTE POSTURAL JUEGOS DE CONOCIMIENTO CORPORAL JUEGOS DE CONTROL TONICO Y RELAJACION JUEGOS DE DISCRIMINACION AUDITIVA JUEGOS DE DISCRIMINACION TACTIL JUEGOS DE DISCRIMINACION VISUAL JUEGOS DE EQUILIBRIO JUEGOS DE LATERALIDAD JUEGOS DE ORGANIZACIÓN ESPACIAL JUEGOS DE PERSECUCION JUEGOS DE RESPIRACION
Enviado por feind / 10.534 Palabras / 43 Páginas -
Juegos De Patio
JUEGOS DE PATIO EL ESCONDITE Es un juego en el que unos niños se esconden y otro niño tiene que contar a los que se han escondido. Antes de comenzar se señala la zona donde se va jugar y se sortea quien es el que “se la queda” a si se le llama al niño que le toca buscar a los otros niños. Se selecciona el lugar donde será la base, ya sea una pared,
Enviado por Tummim / 442 Palabras / 2 Páginas -
CLASIFICACION DE LOS JUEGOS
Clasificacion de los Juegos Los juegos se pueden clasificar básicamente en estos tipos: * Juegos de rol * Juegos de habilidad o destreza, (Juego de las Chapas, Canicas, Matatenas, disparar a un objetivo). * Juegos de estrategia, (damas, ajedrez, go, go-moku, Stratego). * Juegos de azar, (dados, piedra papel o tijeras, lotería). * Juegos de aventura. * Juegos de acción. Ruleta Rusa, * Juegos educativos (Trivia). * Juegos de manos, (pulseada, tortillas, pin-pon-papas, marinero se
Enviado por lezit / 552 Palabras / 3 Páginas -
El Final Del Juego
C.G. Jung. 2002. Sobre el fenómeno del espíritu en el arte y en la ciencia En esta obra, Jung, pretende explicar a la psique como parte del ser humano mediante ejemplos de las manifestaciones de ésta en el arte y en la ciencia. Para lograrlo, expone el pensamiento científico, sobre este tema particular, de Paracelso, Freud y Wilhem; más adelante escribe sobre la relación de la psicología con el arte (más específico con la poesía)
Enviado por rebecalzones / 839 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Predeportivos
AUTOR(A): Violeta Martínez LA VICTORIA, JULIO DE 2011 1. Juegos de pista: Aquí los ejercicios que se realizar en la pista. Todos se basan en el atletismo. Juego: “Baile del pisado”: Clase dividida en equipos de 4 o 5 personas por grupo y cogidas de la mano formando un círculo. Tratar de pisar el pie a todas/os las/os compañeras/os menos al de la izquierda y derecha. Los que eliminen mas participantes de los equipos oponentes
Enviado por violeta / 382 Palabras / 2 Páginas -
Juego De Honor
Juego De Honor “JUEGO DE HONOR” “El aprendizaje más eficaz y efectivo no es el que se obtiene a través del juego por el juego. No se aprende jugando exactamente, sino jugando con lo que se aprende” (Avilio de Gregorio, 2003) Esta película me agrado en todos los aspectos y me identifico en algunas situaciones ya que considero que la temática de esta cinta es la realidad de la mayoría de los adolescentes en nuestra
Enviado por xuxa / 348 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Didacticos
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología Industrial “Rodolfo Loero Arismendi” Extensión Cumaná Anteproyecto JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE FAVORECEN EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN EL 4º GRADO, SECCIÓN “D” DE LA E.B.”BR. ALBERTO SANABRIA”, DE CUMANÁ, ESTADO SUCRE. AÑO ESCOLAR 2010-2011 Asesor: Prof. Marta Rivas Autoras: ZERPA, Oreana C.I.: 19.346.960 MARVAL, Rafael C.I.: 15.576.255 LOPEZ, Erika C.I.: 13.360.794 Cumaná,
Enviado por felix13053801 / 6.435 Palabras / 26 Páginas -
Sisntesis Del Capitulo 1 De Realidad Y Juego De Donald Winnicott
Síntesis del capítulo 1 de “Realidad y Juego” de (Donald W. Winnicott) Objetos y fenómenos transicionales Primera hipótesis: la primera posesión Los recién nacidos tienden a usar el puño, los dedos, los pulgares, para estimular la zona erógena oral, para satisfacer los instintos de esa zona . También se sabe que al cabo de unos meses los bebes encuentran placer en jugar con muñecas, y las madres les ofrecen algún objeto, esperando que se aficionen
Enviado por danielharp / 2.534 Palabras / 11 Páginas -
La indagación del juego por el juego
Ludología. La indagación del juego por el juego Autor: Lic: José Tomás Murillo Presentación del curso El ¿cómo se juega? aborda las técnicas indispensables en la práctica recreacionista. El ¿para qué se juega? observa la acción lúdica mediante disciplinas que buscan una explicación a procesos como la impartición de conocimientos, la conducta de los individuos o de los grupos humanos, así como su lugar en la evolución de la Humanidad. El ¿qué es el juego?
Enviado por ELBUEYMURILLO / 5.249 Palabras / 21 Páginas -
Juegos Tradicionales
Juegos Tradicionales En Venezuela JUEGOS TRADICIONALES EN VENEZUELA Los juegos tradicionales en Venezuela han representado la cultura popular por gran cantidad de tiempo, Algunos tienen orígenes de más de 400 años. Fueron inventados por los indígenas utilizando madera como materia prima, la cual fue avanzando hasta nuestros días que el más utilizado es el plástico. Todavía se conserva esta tradición en gran parte de nuestro país como en los estados Barinas, Apure, Táchira, Falcón, Sucre
Enviado por Lobezno / 317 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Como Herramienta
El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferenciación demasiado clara. El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. Se trata de
Enviado por eduar / 2.561 Palabras / 11 Páginas -
Los Juegos En La Educacion
El juego es especial para los niños. No solamente que es divertido, sino que también es importante para el desarrollo sano. El juego satisface muchas necesidades en la vida del niño, como: ser estimulado y divertirse, satisfacer la curiosidad y explorar. Favorece el crecimiento de las capacidades sensoriales-perceptuales y habilidades físicas que a su vez ofrece oportunidades de ejercitar y ampliar las habilidades intelectuales. Promueve el desarrollo social y mejora la creatividad. A través del
Enviado por rosariolis / 2.483 Palabras / 10 Páginas -
Teoria De Juegos
LA INGENIERÍA DE PROCESOS Para hacer frente a la competencia internacional, las empresas se enfrentan a problemas complejos relativos al diseño y al desarrollo de procesos adecuados. tanto mas debido a que las exigencias de fiabilidad de los productos fabricados y de protección del medio ambiente son cada vez mas drásticas. la ingeniería de procesos, cuyos métodos y conceptos generalizan los de la ingeniería química, propone un enfoque innovador y aplicable a todos los procesos,
Enviado por eterrazas / 4.581 Palabras / 19 Páginas -
El Juego
Introducción. Sin lugar a dudas, es la docente quien interviene de manera constante en el desarrollo del trabajo pedagógico, es uno de los ejes principales dentro del ambiente educativo, es quien decide cómo y cuándo actuar, con qué recursos, cuáles estrategias; y es precisamente en el cómo intervenir, donde las ideas, creencias y representaciones que los docentes tienen es donde se marca la pauta para intervención en la práctica docente. Hablar de las creencias de
Enviado por ferget / 2.044 Palabras / 9 Páginas -
El Juego En El Jardín Maternal
Introducción Cuando hablamos de juego en el jardín maternal, se nos presenta una inquietud,¿ cómo reconocer cuando se hace presente el juego en el desarrollo cotidiano de las actividades? Tomamos esta pregunta como base de nuestro trabajo y como punto de partida, de manera que iremos desarrollando su respuesta. Abordaremos el trabajo partiendo del concepto de juego en general .Luego, en una segunda parte, describiremos y analizaremos la relación existente entre juego y enseñanza. En
Enviado por fernanda26 / 5.331 Palabras / 22 Páginas -
El Juego Como Estrategia Para Mejora La Psicomotricidad En El Niño
INTRODUCCIÓN Dentro de la educación física los juegos ocupan un lugar preponderante por su gran valor psicológico, biológico y pedagógico, lo que hace que se convierta en un medio necesario para el desarrollo integral de los niños. Mediante los juegos podemos contribuir al desarrollo de diferentes procesos psíquicos: cognitivos (sensaciones, percepciones, pensamiento, lenguaje, memoria, atención. Etc.) afectivos (emociones y sentimientos) y volitivos (valor, decisión, perseverancia, iniciativa, independencia, dominio, etc.). Por otra parte, la psicomotricidad surge
Enviado por leonardjimenez / 6.852 Palabras / 28 Páginas -
Análisis financiero del tercer juego de esclusa
Universidad Interamericana de Panamá Operación del Canal de Panamá “ Análisis financiero del tercer juego de esclusa” Estudiantes: Martes 26 de abril de 2011 Índice Introducción Finanzas y Costos Financiamiento de la obra. El financiamiento será interino y de corto plazo. Fuentes de financiamiento. Costo de la obra Financiamiento de los costos del programa de Ampliación del Canal Rentabilidad y resultados financieros Costos detallados del
Enviado por carlosrd22 / 3.023 Palabras / 13 Páginas -
Uso Del Juego Como Estrategia Educativa
Uso del Juego como estrategia educativa 1. Introducción 2. El Juego 3. Teorías Sobre el Juego 4. 5. Estrategias Instruccionales 6. Definición de Términos Básicos 7. Conclusión 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN El juego es una actividad que el ser humano practica a lo largo de toda su vida y que va más allá de las fronteras del espacio y del tiempo. Es una actividad fundamental en el proceso evolutivo, que fomenta el desarrollo de las estructuras
Enviado por ddevil3010 / 6.694 Palabras / 27 Páginas -
Psicopatologia Del Juego
Los Trastornos de Adaptación ¿Qué es un trastorno de adaptación? El trastorno de adaptación es una reacción emocional o de la conducta ante una situación estresante identificable o un cambio de vida al cual la persona no se ha adaptado correctamente, o que de alguna forma constituye una respuesta no saludable ante esa situación o cambio. La reacción debe producirse en un lapso de tres meses posteriores al suceso o al cambio estresante identificado. En
Enviado por maceanu / 987 Palabras / 4 Páginas -
El impacto de los juegos de ordenador en los adolescentes
Ben es diferente y esto se puede ver en la forma en que se levanta, se lava, se viste, come… con todo tipo de rituales y siguiendo las mismas pautas todos los días. Incluso lo notamos en su actitud hacia su madre y su hermano pequeño. También cuando va andando por la calle con su walkman en la cabeza con la música a tope, tenso e inseguro… Su vida es en sí misma un universo
Enviado por luciboetto / 583 Palabras / 3 Páginas -
TEORIA DE JUEGOS
Introducción Teoría De Juegos INTRODUCCION A LA TEORIA DE JUEGOS La teoría de los juegos es una teoría matemática que pretende describir y predecir el comportamiento de los agentes económicos. Muchas decisiones dependen de las expectativas que se tengan sobre el comportamiento de los demás agentes económicos. Es el caso del comportamiento de las empresas en un mercado en el que opera un reducido número de las mismas, las cuales establecerán unos precios según cómo
Enviado por sexmaria / 4.629 Palabras / 19 Páginas -
Sintsis Juego De Honor
Síntesis Juego de Honor La historia transcurre en una escuela secundaria de muy bajo nivel académico. El nuevo entrenador "el señor Carter" llega presentándose ante los alumnos recordándoles que deben tratarlo con respeto y les entrega un contrato donde es fundamental aprobar todas las materias. Ese contrato es firmado por los alumnos, el profesor y los padres. Establecida esta disciplina algunos alumnos enfrentan al profesor y otros abandonan sus clases. Muchos de los que abandonan
Enviado por kespinoza8922 / 621 Palabras / 3 Páginas -
Juegos para el cerebro
1. Juegos para el cerebro Son los que más de moda están ahora mismo, y son muy buenos para mejorar memoria y rapidez mental. Algunos ejemplos de sitios donde puedes encontrar juegos para el cerebro. 2. Entrena tu cerebro Entrenar el cerebro es una de las mejores cosas para mantenerse ‘en forma’ a todos los niveles. Hay varias formas y aspectos que tienes que tener en cienta a la hora de entrenar tu cerebro: *
Enviado por emgilebu / 483 Palabras / 2 Páginas -
El juego como técnica de Manejo de Problemas de Disciplina
El juego como técnica de Manejo de Problemas de Disciplina . INDICE 1. Introducción………………………………………………………………………….....3 2. Objetivos………………………………………………………………………………4 3. Marco teórico…………………………………………………………………………5 3.1. Características del juego………………………………………………………..6 3.2. Dimensiones sociales del juego………………………………………………..7 3.3. Tipos de juego……………………………………………………………………8 3.4. El juego como técnica para el manejo de conducta………………………..10 4. Metodología de aplicación…………………………………………………………13 5. Conclusiones…………………………………………………………………………14 6. Bibliografía……………………………………………………………………………15 7. Anexos ..............................................................................................................16 1. INTRODUCCIÓN “El juego es una acción u ocupación libre que se desarrolla dentro de límites temporales y espaciales, que se realiza
Enviado por irinabustamante / 3.711 Palabras / 15 Páginas -
Tiro De Cabeza A Portería O Cabeceo En Futbot Sala Y Balon Fuera De Juego
Tiro de Cabeza a Portería Se recomienda realizarlo con la frente, a fin de reducir el riesgo de lesiones, se recomienda cerrar la boca (uniendo los dientes), no cerrar los ojos en el momento del golpe; acompañar el movimiento con el tronco además del uso del cuello. Esperando el contacto "balón - cabeza": - Cabeza inclinada hacia atrás, al igual que el tronco. - Brazos semiflexionados, de manera de obtener mayor equilibrio. - Mirada dirigida
Enviado por antoniovnz19 / 376 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Sintacticos
Las frases son como guantes que se giran al derecho y al revés; o juegos de construcción que se montan y desmontan haciendo cientos de castillos distintos. los escritores deben tener la habilidad suficiente para escoger la forma más acertada de entre todas las posibles. Los siguientes ejercicios tienen como objetivo desarrollar la flexibilidad y la fluidez de la redacción. EXAGERACIONES: algunos autores se han hecho famosos por su estilo barroco de frases interminables como
Enviado por cristinagaldamez / 393 Palabras / 2 Páginas -
Altyusser.O condiciones de producción de juegos
APARATOS IDEOLOGICOS DEL ESTADO (1969) Louis Althusser. ACERCA DE LA REPRODUCCIÓN DE LAS CONDICIONES DE PRODUCCIÓN. ¿Qué es la reproducción de las condiciones de producción? pues bien para que exista una formación social se necesita una forma de producción y para poder producir es necesario reproducir las condiciones de producción, es decir, se deben reproducir las fuerzas productivas y las relaciones de producción existentes. En la reproducción de los medios producción se necesita reproducir las
Enviado por reyjuancarlos777 / 1.285 Palabras / 6 Páginas -
La Guerra Sobre El Juego
ENSAYO SOBRE LA PELICULA LA GUERRA DEL FUEGO La historia inicia en una cueva, donde un grupo de humanos primitivos se refugiaban, al parecer eran una familia. Durante la noche uno vigilaba la entrada de la cueva para que los lobos no se acercaran, y cuando se acercaban él les aventaba ramas con fuego. En la mañana algunos de los miembros de éste grupo salieron a tomar agua a un lago cercano a la cueva,
Enviado por simonmijia2 / 682 Palabras / 3 Páginas -
Teorias Del Juego
2.2 TEORÍAS ACERCA DEL JUEGO Las teorías sobre el origen o los motivos del juego han ocupado a los teóricos durante largo tiempo. Con ellas ocurre algo semejante a lo que sucede con las definiciones: Difícilmente una solo es capaz explicar el fenómeno. • Teoría Metafísica Platón relaciona el arte y el juego. La poesía y la pintura, como imitación de la realidad, están hechas a modo de juego. En su concepto de Estado ideal
Enviado por damarisss / 890 Palabras / 4 Páginas -
Teorias Del Juego
2.2 TEORÍAS ACERCA DEL JUEGO Las teorías sobre el origen o los motivos del juego han ocupado a los teóricos durante largo tiempo. Con ellas ocurre algo semejante a lo que sucede con las definiciones: Difícilmente una solo es capaz explicar el fenómeno. • Teoría Metafísica Platón relaciona el arte y el juego. La poesía y la pintura, como imitación de la realidad, están hechas a modo de juego. En su concepto de Estado ideal
Enviado por damarisss / 890 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Para Campamentos
DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACION DINAMICAS CORAZONES Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo Participantes: para 40 personas. Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un total de 40 partes, uno para cada participante. Reglas: a- Se colocan los papeles en el centro, (bien mezclados) sobre
Enviado por 25fortunato01 / 5.037 Palabras / 21 Páginas -
Teorías acerca del juego
2.2 TEORÍAS ACERCA DEL JUEGO Las teorías sobre el origen o los motivos del juego han ocupado a los teóricos durante largo tiempo. Con ellas ocurre algo semejante a lo que sucede con las definiciones: Difícilmente una solo es capaz explicar el fenómeno. • Teoría Metafísica Platón relaciona el arte y el juego. La poesía y la pintura, como imitación de la realidad, están hechas a modo de juego. En su concepto de Estado ideal
Enviado por damaritsi / 890 Palabras / 4 Páginas -
Psicológicas de juegos para la recuperación de la atención
DINAMICAS Marcador y cinta pegante El grupo se divide en dos filas. Cada persona, en cada fila, trae un marcador entre sus piernas, a altura de las rodillas. El facilitador cuelga un rollo de cinta pegante al marcador de la primera persona en fila. Esta persona tiene que pasar la cinta a la próxima persona, sin utilizar los manos, y sin que se caiga la cinta. Para qué puede servir: motivar/despertar Dinámica del gato y
Enviado por Pablofer / 1.603 Palabras / 7 Páginas -
Juegos Y Dinamicas Para Campamentos
JUEGOS Y DIANÁMICAS PARA CAMPAMENTOS INDICE DINAMICAS Y JUEGOS DE PRESENTACIÓN................................2 DINÁMICAS.................................................................................. 2 JUEGOS........................................................................................7 JUEGOS RECREATIVOS...........................................................15 DINÁMICAS VARIAS...............................................................18 DINÁMICAS DE VALORES....................................................... 21 DINAMICAS DE COMUNICACIÓN..............................................25 ACTIVIDADES SOBRE LA FAMILIA Y LOS DERECHOS DEL NIÑO...................................................27 JUEGOS DE AFIRMACIÓN........................................................34 JUEGOS DE CONFIANZA.........................................................40 JUEGOS DE COMUNICACIÓN...................................................43 JUEGOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLITOS.................................55 JUEGOS DE DISTENSIÓN........................................................57 GRANDES JUEGOS.................................................................60 JUEGOS PARA VELADAS......................................................... 65 JUEGOS NOCTURNOS.............................................................67 TALLERES.............................................................................69 JUEGOS EN EL AUTOBÚS........................................................70 44 JUEGOS COLECTIVOS........................................................77 1 JUEGOS Y DIANÁMICAS PARA CAMPAMENTOS DINAMICAS Y
Enviado por jamh / 10.434 Palabras / 42 Páginas -
Bateria De Juegos
BATERIA DE JUEGOS: EL MESAJERO Nº 1 JUEGO DE PERSECUCIÓN DIURNO Y NOCTRNO CLASIFICACION: o Lugar grande o Gasto de energía: activo o Duración: largo o Ambiente: exterior o Cantidad de jug. : mas de 15 o Edad: mas de 10 años o Materiales: hilo, papeles con mensaje secreto, silbato. OBJETIVOS: o Elaborar una estrategia de juego. o Ejercitar su velocidad ORGANIZACIÓN: contar la historia elegida para el juego. El grupo de se divide en
Enviado por Diego7f / 2.599 Palabras / 11 Páginas -
El Juego En El Aula
Jugar es una actividad, además de placentera, necesaria para el desarrollo cognitivo (intelectual) y afectivo (emocional) del niño. El juego espontáneo y libre favorece la maduración y el pensamiento creativo. Los niños tienen pocas ocasiones para jugar libremente. A veces, consideramos que "jugar por jugar" es una perdida de tiempo y que sería más rentable aprovechar todas las ocasiones para aprender algo útil. Por medio del juego, los niños empiezan a comprender cómo funcionan las
Enviado por libelula11 / 362 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos De Juego
1.- Para muchas personas el juego es considerado como algo trivial, como una actividad que realiza el niño para "matar su tiempo" y consumir sus energías. Sin embargo, muchas investigaciones has contribuido a destacar la importancia del juego y a señalar como el juego contribuye al desarrollo ecléctico del niño. Pero definir juego no resulta fácil, ya que cada individuo trae experiencias personales que enmarcan la definición. 2.- Butler (1978) define el juego como la
Enviado por ivanescamilla / 637 Palabras / 3 Páginas -
El Juego En El Parvulario
EL JUEGO EN EL PARVULARIO: INSTRUMENTO PARA EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE “No hay dudas de que el mejor instrumento para canalizar estas necesidades del niño es el juego pero ¿qué sabemos realmente del él?” Esta lectura nos hace ver el valor que tiene el juego en la etapa de educación infantil, ya que jugando es como los niños aprenden muchas cosas valiosas, en primer lugar, aprenden a relacionarse, a probar cosas nuevas, y a
Enviado por FLOMARCYNTHIA / 2.660 Palabras / 11 Páginas -
El Juego En El Parvulario
EL JUEGO EN EL PARVULARIO: INSTRUMENTO PARA EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE “No hay dudas de que el mejor instrumento para canalizar estas necesidades del niño es el juego pero ¿qué sabemos realmente del él?” Esta lectura nos hace ver el valor que tiene el juego en la etapa de educación infantil, ya que jugando es como los niños aprenden muchas cosas valiosas, en primer lugar, aprenden a relacionarse, a probar cosas nuevas, y a
Enviado por FLOMARCYNTHIA / 2.660 Palabras / 11 Páginas