“La educación es el medio para alcanzar la virtud si las ideas son innatas”

ENSAYO

“La educación es el medio para alcanzar la virtud si las ideas son innatas” 

La responsabilidad de ser guía me lleva a conocer más de lo que estaba haciendo en la práctica docente es interesante conocer la historia de la pedagogía desde nuestras culturas aprendían y enseñaban a su parecer  de ancianos a niños, los griegos con sus grandes aportaciones, donde crean una pedagogía de la eficiencia individual y, simultáneamente, de la libertad y de la convivencia social y política. También son los primeros que se preocuparon por un salario para el guía.

 Dentro de los filósofos más sobresalientes:

Sócrates, con la educación en un individuo le da la virtud.

Platón filosofo preocupado por  las mujeres deben ser comunes a todos los hombres, la alegoría de la caverna es muy cierto que la mejor idea que tengamos es la que nos va a dar  sabiduría y es necesario contemplarla.

Aristóteles y  el realismo,  la esencia de las cosas son las que determina el desarrollo espiritual del hombre sin embargo el hombre no puede tener virtud sin hacer nada hay que actuar en aprender con de acuerdo a la naturaleza humana claro no podemos dejar pasar por alto, el pensamiento pedagógico de:

 San Agustín con la teoría de la iluminación, la cual nos recomienda a los educadores jovialidad, alegría, paz en el corazón  y utilizar la parte contemplativa de la enseñanza para la acción de la vida donde en ocasiones tenemos que estar en contra de muchas adversidades como las que presentaron Montaigne, Lutero que lo peor que podemos hacer es:

“la negligencia en la educación de los niños” y otros que preferían la educación para la burguesía.

La pedagogía como disciplina es actualmente objeto de atención  enfocado a la docencia operando en diversas dimensiones: investigación, planeación, evaluación, capacitación, la educación tiene implícita la intencionalidad del mejoramiento social progresivo que permita al ser humano el desarrollo de todas sus potencialidades, basados en la utilización de los fundamentos pedagógicos mostrándonos lo mejor de:

Jan Amos Comenio con la didáctica magna despertando en el alumno el interés, donde la educación es integral  dios, padres, naturaleza, profesor que  ame a sus alumnos debiendo estar preparado para dar una enseñanza adecuada; siguen haciendo énfasis en que las clases sociales populares deben acceder a la educación, cívica, laica,  gratuita con la formación de ciudadanos participes de una nueva sociedad liberal y democrática, en esta postura aparecieron pedagogos revolucionarios donde se establece la educación de los niños es espontanea, constructivista, natural mediante las experiencias sensibles de las cosas a través de la disciplina didáctica, formación moral y cultural.

“El niño nace bueno por naturaleza” quiero entender que nosotros como docentes los echamos a perder por que el hombre por naturaleza todo lo destruye.

Esto que acabo de conocer sobre la pedagogía me ayuda a comprender mejor muchas cosas como el desarrollo interior de nuestras facultades y de nuestros órganos es la educación de la naturaleza pero la educación debe hacer del hombre algo distinto de lo que por naturaleza es, tiene que ser un complemento para la vida porque en el hogar recibe un a educación de los padres afectivo y de respecto por el creador (fe) que son las relaciones físicas y psíquicas que se establecen entre ellos. 

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