La educación secundaria en México

La educación secundaria en México ha representado, representa yrepresentara uno de los más grandes retos del Sistema Educativo Nacional. Enel transcurso de este trabajo pretendo dar a conocer a ustedes, la realidad dela Educación Básica en su nivel de Secundaria y con mayor énfasis en lamodalidad de Telesecundaria. Los temas que se abordaran son coberturaeducativa, deserción escolar, Eficiencia Terminal, calidad, rezago entre otros desuma importancia para toda la población ya que recordemos, un pueblo mejor educado tiene mas posibilidades de progresar, además la tarea educativa nosolo es responsabilidad de la escuela, el maestro, el alumno y los padres defamilia, si no de toda la sociedad, porque México lo hacemos todos y no unoscuantos.La escuela secundaria inicia en la década de los 60, a partir de entonces seempieza a incrementar la escolaridad de la población. Hoy por hoy se conocendiversas modalidades: técnicas (agropecuarias, pesqueras, industriales),generales, telesecundarias, para trabajadores y las privadas.Este nivel educativo tiene una reciente incorporación a la educaciónbásica, en 1993 al mismo tiempo que se pone en marcha la Ley General deEducación la secundaria se vuelve obligatoria, gratuita y laica para todos losindividuos, por lo que a partir de entonces se inicia una fuerte lucha, el gobiernomexicano expande la cobertura hasta los lugares mas lejanos con el propósitode garantizar una educación democrática y universal, pero es sabido que a 15años de trabajo no se ha logrado satisfacer la demanda educativa en un 100%,si bien es cierto se han dado apoyos pero no es suficiente.No podemos decir que hemos triunfado en materia de coberturamientras en estados como Guerrero, Chiapas, Veracruz, Oaxaca y Jalisco seconcentra el 49% de escuelas multigrado, e incluso algunas que ni siquieratienen instalaciones dignas para dar una clase, como se pueden llamar telesecundarias cuando ni Televisión tienen, esto refleja la incapacidad del

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