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La escuela mata la creatividad. Conferencia de Sir Ken Robinson


Enviado por   •  28 de Mayo de 2019  •  Tarea  •  500 Palabras (2 Páginas)  •  184 Visitas

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Actividades

Trabajo: La escuela mata la creatividad. Conferencia de Sir Ken Robinson

¿Qué problemas señala Robinson en el sistema educativo?

Ken Robinson en su conferencia, habla de que en la sociedad hoy en día se le da mucha más importante a lo académico que a lo creativo.

Lo que comenta es que las escuelas actuales nacieron en el siglo XIX con el fin de formar el tipo de profesional y trabajador que era necesario para la Revolución Industrial que se estaba viviendo entonces, y la creatividad y las artes visuales, no formaban parte de las necesidades de la época.

Los tiempos han cambiado pero no lo ha hecho la educación. Aún sigue habiendo una jerarquía en la educación dando más importancia a las matemáticas o a las lenguas que a lo creativo. Se cree que sigue siendo igual de importante aprender las matemáticas o las lenguas, pero la realidad es que solo se trata de una resistencia al cambio. Un cambio que claramente está indicando que el que ha estudiado algo concreto no es garantía de trabajo hoy en día, como lo era antes.

Robinson a su vez comenta que por mucho que ahora se intente hacer una programa educativo para propiciar todas aquellas habilidades que se tundra que adquirir para responder a las necesidades de la sociedad de hoy en día, poco le servirían ya que los alumnos tardan años en acabar su formación y entrar al mundo laboral, y las necesidades de aquí a 17 años cambian.

¿Encuentras alguna relación con lo que hemos estudiado en el tema 3? Explícala.

Sí, la relación que encuentro entre el tema 3 y la conferencia es que hablan de la parte humanista de la persona y la función que desarrollará en el futuro.

Hay que promocionar todo lo humano en todas las facetas, trabajar para mejorar las condiciones de vida del ser humano, y considerarla como el motor del trabajo intelectual.

Plantear un ideal de desarrollo personal como meta a todo esfuerzo investigador y creativo del pensamiento, descubriendo las dimensiones de la persona, menospreciadas por la sociedad.

Para realizar una educación humanista debemos acercarnos a la dimensión artística de la persona, mostrar su capacidad más humana y su valor.

Basándote en la conferencia, pero aportando tu propia reflexión, ¿qué crees que debería cambiar en el sistema educativo para favorecer las actitudes creativas? Propón algunas ideas concretas.

Hoy en día ya hay varios proyectos que intentan fomentar la creatividad, existen escuelas como los la escuela 21, o enseñanzas que se basan en el aprendizaje basado en problemas. Creo que es muy importante que los alumnos busquen soluciones por sí mismos y nosotros como profesores hacer preguntas para que reflexionen.

También se puede tratar de que todos los colegios cambien su distribución en el aula, ya que el juntar las meses puede ser una manera de poder trabajar

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