La formación de los alumnos a desarrollar habilidades matemáticas a través de diversos tratamientos

ESCUELA PRIMARIA FEDERALIZADA

“FELIPE ANGELES”

08DPR2464J

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL

PATCM

TEMA: MATEMÁTICAS

PROFESORA: ELSA GONZALEZ ESCARCEGA

ESCUELA PRIMARIA: Felipe Angeles CICLO ESCOLAR: 2011-2012

HORARIO:

Sábados

De 9:00- 11:00 a.m.

PRIMERA VERTIENTE.

TERCER PERIODO ESCOLAR.

LISTA DE ALUMNOS CON LOS QUE SE TRABAJARA:

• Blancarte López Virginia Sofia

• Calzadillas Cardenas Brytany Joselin

• Carrillo Vega Jennifer Fabiola

• Cereceres Lerma Alejandra Romina

• Galvan Estrada Abril Michelle

• Lara Llanes Brian Roberto

• Leal Hinojos Daniel Alejandro

• Martínez Villalba Fernanda

• Romero Melendez Jesus Alejandro

• Salas Ramírez Perla Selene

• Valencia López Jesús Yahir

• Valenzuela Tabura Juan Luis

• Villegas Najera Hugo Alberto

ACTIVIDAD SUGERIDA:

 Estrategias de aprendizaje

 Asesorías de grupo

 Diseño de material didáctico.

OBJETIVO:

Que los alumnos, logren desarrollar habilidades matemáticas, mediante diversos procedimientos.

TEMÁTICA:

Fortalecimiento del aprendizaje.

DIAGNOSTICO: En base a los resultados arrojados de la evaluación del primer y segundo bimestre, identificados en los semáforos, los niños de 3°A presentaron dificultades a la resolución de problemas matemáticos, se pretende que los niños avancen en su pensamiento lógico-matemático.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

 Resolver problemas en donde se utilice suma, resta, multiplicación y de reparto.

 Identificar datos en una tabla.

 Resolver problemas de suma utilizando los datos de una tabla.

PROGRAMACIÓN META

Se pretende que el 80% de los niños logren resolver problemas, mediante distintos procedimientos, identificando el tipo de operaciones a realizar, por medio de la manipulación, observación y análisis.

ACTIVIDAD:

 Se les pedirá a los niños distintos objetos, como premios de la actividad del boliche.

 De forma grupal pondremos los valores a cada objeto.

 Los niños observaran los puntos que deberán obtener en el boliche, para conseguir uno de los premios, los mismos serán entregados por un niño.

 Por turnos los niños tirarán hacia las botellas, las cuales tendrán valores de 1, 2, 5, 10, 100, 200 y 500.

 Según el puntaje obtenido los canjearan por el premio que tenga el mismo valor o menor valor que el puntaje obtenido, en caso de ser menor se le regresara dinero del banco.

 En el banco se turnaran los niños responsables, en este se tendrán

...