La gestión del conocimiento en la formación de los Suboficiales.

La gestión del conocimiento en la formación de los Suboficiales

La dinámica mundial actual gira hoy más que nunca entorno a la era del conocimiento y la información, los países y las organizaciones comerciales y estatales se han venido modernizando, consientes que solo a través de las habilidades, destrezas y conocimientos de sus miembros pueden ser competitivos en un escenario altamente globalizado, lleno de cambios e incertidumbres.

El conocimiento en la actualidad se ha convertido en un recurso de nivel estratégico, muchos estudiosos del tema afirman que el poderío de una nación desde sus diferentes campos del poder, está centrado en las capacidades intelectuales y académicas, en sus procesos de investigación e innovación, todo lo anterior se condensa en las capacidades de las organizaciones para gerenciar y gestionar ese conocimiento en aras de alcanzar las metas y objetivos propuestos.

Uno de los preceptos de formación de los futuros Suboficiales, es la potenciación de las capacidades del Alumno para capacitar, conducir y administrar la unidad básica de combate, siendo el nivel de la escuadra dentro de un pelotón la esencia del suboficial, es allí donde se gestiona el conocimiento partiendo de lo tácito a lo explícito a partir del proceso de enseñanza y aprendizaje entre Instructor y Alumno, en un concepto de construcción y apropiación de los saberes militares y complementarios que se dan desde lo individual a lo colectivo, en un circulo virtuoso sin fin, donde el aprender a aprender es la condición primordial de la nuevas generaciones, que ya no estudian para la vida sino que estudian toda la vida con el fin de evitar caer en la obsolescencia del conocimiento, el cual cada día se genera en inmensas proporciones al punto de perder vigencia con mayor rapidez, todo ello debido a las tareas que las organizaciones intensivas en conocimiento adelantan a lo largo y ancho del planeta.

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