La pedagogia del oprimido. Análisis de la obra

La pedagogía del oprimido

Análisis de la obra

Capítulo 1

El autor sustenta que esta pedagogía sirve para el individuo aprenda de la vida cotidiana del día a día.

El método de aprendizaje de paulo freire no es solo es decir las palabras sino que aprendan  a luchar por lo que piensan, ya que algunas personas solo aprenden  a decir las palabras y solo se quedan pensando sin decir absolutamente nada.

La propuesta de freire es tomar conciencia de la realidad donde uno vive , y combatir contra el obstuculo que nos privatiza , en las mayorías de las luchas que ha había siempre los individuos aparecen como generadores de violencia , los opresores los acusan de ser unos irresponsables, salvajes y culpables de su propia situación, y no es asi ya que la cusa es por la explotación de que son objeto los individuos, algunos tratan de hacerse de la vista gorda pero hacen mal, ya que los opresores hacen lo que quieren, por eso los individuos deben saber quienes son ellos realmente y que es lo que buscan para que emprendan la lucha hacia su liberación.

Capitulo 2

Este capitulo nos habla de la característica actual de la educación, que es la narración y memorización que se presentan en las aulas.

Como en la mayoría de la clases , los profesores lo único que hacen son dar fechas o dicen textos para memorizarnos , eso al momento puede servir pero ,no debe ser asi , ya que iríamos perdiendo creatividad, solo seguiríamos en lo mismo .

La educación debe ser cognitiva, en la que el individuo aprenda a analizar y comprender lo leído, los profesores y alumnos deben ir en un mismo sentido para contribuyan cada uno con la educación integral de los dos, y así la educación pueda cambiar para un bien mejor para nuestro país.

Capítulo 3

El dialogo es importante sobre todo para la educación, ya que con el dialogo también se logra captar conocimientos como el lenguaje, la actividad y el pensamiento.

La investigación del tema generador es saber qué es lo que piensa el individuo, ver donde está, observar cómo se relaciona, para que vaya adquiriendo conocimiento de su realidad.

Capítulo 4

El opresor también hace uso de la antidialogicidad para poder mantener su estatus, manipulan a través de la ideología, ellos quieren debilitarlos a través de la alienación con la idea de que se dividan entre ellos .

Conclusión

 Paulo freire trata de que el individuo aprende en su entorno vivencial , y asi el puede formarse por si solo, enfrentándose a su cotidianeidad, sin embargo las clases opresoras van a dificultar las situaciones que vaya pasando el invididuo , por miedo a perder su estatus que se guardan , los oprimirán , los hara sentir que solo son uno mas de monton , puesto que es una ley de vida , que no podemos evadir , cazador y cazada siempre el mejor ganara .

Brayan bazalar soto.

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