La pelicula dettachment.

TRABAJO REALIZADO EN BASE A LA PELICULA DETTACHMENT-

LA PELICULA SE BASA EN UN PROFESOR QUE TOMA UNA SUPLENCIA EN UN INSTITUTO DE JOVENES CONFLICTIVOS, CON PROBLEMAS DE CONDUCTA GRAVES. EL EMPIEZA SU PRIMER DIA DE CLASES Y TIENE UN EPISODIO AGRESIVO QUE ES EL QUE VA A DAR PIE AL DESARROLLO DE ESTA PELICULA.

DE  LA ESCENA EN PARTICULAR DEL ALUMNO QUE TIRA LA MOCHILA CONTRA LA PUERTA DEL AULA, SE MANIFIESTAN 2 COSAS: UNA LA REACCION DEL ALUMNO COMO RESENTIDO DE LA SOCIEDAD, MARGINADO, AISLADO EN UN LUGAR DIFERENTE, SIN AYUDA DE SUS PADRES, SOLO EN PLENO CRECIMIENTO, LA OTRA EL ROL DEL DOCENTE QUE LE EXPLICA PACIFICAMENTE: “ ESA MOCHILA NO TIENE SENTIMIENTOS, ESTA VACIA, YO TAMPOCO LOS TENGO, ENTIENDO TU REACCION, PERO INTENTO AYUDARTE, ENTONCES LE PIDE QUE SE SIENTE Y TOME UNA HOJA Y HAGA LA TAREA QUE EL ENCOMENDO….”

LO QUE HACE QUE EL DOCENTE REACCIONE DE ESE MODO EN LA ESCENA ES QUE TRATA DE APLICAR EN ELLOS UN EJEMPLO QUE LO APRENDIO EN SU VIDA REAL, SI HUBIERE REACCIONADO DE OTRO MODO, LOS ALUMNOS SEGURAMENTE SEGUIRIAN EN SU POSTURA. EL DOCENTE TRATA EN TODO MOMENTO DE EXPLICARLES DE UN MODO DIFERENTE PARA QUE  A ELLOS LES LLAME LA ATENCION SU ACCIONAR Y CAMBIEN SU POSTURA.

LOS ALUMNOS DE ESE INSTITUTO TENIAN TODOS PROBLEMAS SERIOS DE CONDUCTA, Y NO HABIA NINGUN APOYO DE LA FAMILIA CON RESPECTO A ELLOS, PARA PODER CONJUNTAMENTE CON LA INSTITUCION SACAR ADELANTE A ESOS JOVENES LLENOS DE CONFLICTOS INTERNOS.

EL DOCENTE EXPLICA QUE ES IGUAL A ELLOS, QUE TIENE SUS PROBLEMAS, SUS DUDAS, LE TRATA DE EXPLICAR VALORES.

EN UNA ESCENA VIOLENTA DEL ALUMNO QUE MATA A UN GATO EN UN BOLSO, SE VE EL ODIO DEL MISMO, Y ANTE LA PREGUNTA DE LAS AUTORIDADES DE PORQUE HIZO ESO, EL ALUMNO RESPONDE “QUE SE SIENTE ATRAPADO COMO EL GATO ADENTRO DE LA BOLSA”.

LO QUE LO HACE MAESTRO FUERA DEL CANON PROFESORAL ES QUE EL AYUDA EN BASE A LO QUE APRENDIO EN SU TRAYECTORIA DE VIDA, OTRA CARA DE LA REALIDAD CRUEL QUE SE VIVE TODOS LOS DIAS: PROSTITUCION, MUERTE, ENFERMEDAD, CHICOS DE LA CALLE, MALTRATO, VIOLENCIA ETC.

MUCHAS COSAS PARA REFEXIONAR, MUCHOS TEMAS DE FONDO SIN SOLUCIONAR, QUE SE VUELCAN EN LA REALIDAD DE LA INSTITUCION DIA A DIA.

SI BIEN EL SABE QUE NO VA A PODER CAMBIAR MUCHAS COSAS, TRATA DESDE SU LUGAR AYUDAR POR EJEMPLO EN LA PELICULA A LA CHICA PROSTITUTA, A QUIEN SACA DE LA CALLE Y LLEVA A SU HOGAR PARA ENSEÑARLE VALORES Y CONDUCTAS APROPIADAS A SU EDAD.

POR MAS QUE EL DOCENTE TRATE DE CAMBIAR LAS COSAS, DE DAR LO MEJOR DE SI, TODO EN UN PUNTO VUELVE AL CONFLICTO DIARIO DE CADA SER HUMANO, AL IGUAL QUE LOS CONFLICTOS DE LA NIÑEZ QUE EN ESTE CASO MARCARON MUCHO AL DOCENTE. LA MUERTE DE SU MADRE, SU ABUELO, EL ENCERRARSE EN LA HABITACION TRABANDO LA PUERTA.

EN SINTESIS, LOS DOCENTES, EN ESTE CASO PROFESOR SUPLENTE, LLEGA AL INSTITUTO CON SUS PROBLEMAS, LOS CUALES NO MANIFIESTA ANTE SUS ALUMNOS, PERO TRATA DE LLEVAR ALLI LO MEJOR DE EL PARA SER EJEMPLO A SEGUIR, AUNQUE EN SU REALIDAD COTIDIANA TAMBIEN TIENE ALGO DE VIOLENTO, RESENTIDO Y DE INTROVERTIDO.

EN CUANTO A LA AUTORIDAD QUE EL EJERCE EN LOS ALUMNOS, NO SE TRATA DE AUTORITARISMO, SINO QUE EL LES EXPLICA DE UN MODO DIFERENTE, Y DE UN CIERTO MODO INDIFERENTE TAMBIEN QUE LAS COSAS SON DIFICILES PARA TODOS, PERO QUE HAY QUE SABER LLEVARLAS ADELANTE EN TODOS LOS AMBITOS DE LA VIDA.

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