La practica docente. La conducta de los alumnos

Escrito reflexivo

La conducta de los alumnos

La conducta de los alumnos en el centro escolar es un tema de gran relevancia,  en el que se ven involucrados múltiples factores, es un aspecto visible y cambiante, durante las formaciones que se efectúan al inicio de cada jornada los alumnos casi no guardan silencio aunque realicen las actividades que el docente les encargue, por lo regular están jugando, platicando o simplemente  moviéndose mucho.

Dentro del aula de clase el grupo de 3-A tiene una conducta indisciplinada, al menos por parte de los alumnos varones, de los 32 alumnos que son, 11 de  ellos durante el transcurso de las clases no terminan más de un trabajo al día y si acaso comienzan el resto de los trabajos que se les pone en el aula solo realizan una parte hasta que se distraen y lo dejan; normalmente cuando la docente titular está en el aula su conducta común es inquieta pero no del tipo que esta fuera de control, sino que son inquietos en el sentido que incluso trabajando están hablando, o adoptan posiciones cómodas para trabajar como sentarse en el suelo, o juntar sus mesa bancos en equipos para el trabajo y con un continuo murmullo durante toda la elaboración de sus trabajos pero aun así la mayoría trabaja muy bien dentro de estos parámetros, a diferencia de los 11 niños comentados que sin importar la posición que adopten no terminan los trabajos a tiempo o simplemente no trabajan y distraen  a el resto.

Se  detectaron algunas fricciones entre algunos miembros del grupo molestándose unos a otros de manera tanto verbal hasta llegar a lo físico en ciertas ocasiones, hubo un caso entre dos de esos alumnos, en el que Eduardo durante la clase de inglés estuvo insultando a Diego llamándolo con apodos ofensivos, hostigándolo e intercambiando ciertos empujones de enojo, al terminar la materia de inglés y habiéndose retirado la docente de dicha materia, la docente titular salió del aula para continuar con la gestión correspondiente a él examen que próximamente presentaría su grupo, fue por alrededor de 25 a 30 minutos en el que la docente estuvo ausente del aula y los alumnos se quedaron sin ningún tipo de trabajo que realizar para mantenerse tranquilos, durante la ausencia de la docente se desencadenaron una serie de peleas entre algunos alumnos varones del aula, por un lado Diego y Eduardo pasaron de pequeñas discusiones a golpes físicos por medio de patadas, Carlos y Saúl iniciaron una discusión por quien de los dos era más fuerte que el otro hasta que en cierto punto Saúl termino enojado y trato de golpear a Carlos, en otra área del aula Diego inicio una discusión con Josué, Arturo y Nahúm que posteriormente se convirtió en una pelea entre Diego y Nahúm. Esta fue solo una de las múltiples ocasiones en las que se llevaron a cabo peleas entre los alumnos varones del grupo.

Durante la primera jornada de prácticas hubo un alumno llamado Santos, el cual mostraba una actitud demasiado agresiva, todos los días creaba peleas dentro del aula, pero durante la segunda jornada el alumno ya no era parte del grupo, según los comentarios de la docente al respecto, la conducta del alumno estaba fuera de control, aprovechaba que era un poco más alto en estatura que el resto de sus compañeros para molestarlos físicamente, el ambiente en el aula se había tornado muy estresante tanto para los alumnos como para la docente; la maestra trato de hablar con él en múltiples ocasiones y de solucionar sus problemas de conducta pero no hubo ningún tipo de cooperación de parte del alumno, por lo cual la docente considero importante conversar con la directora acerca de la situación y permitirle intervenir, se optó por cambiarlo al grupo de 3-B y en donde según la docente está más tranquilo y poco a poco se va adaptando.

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