Las Emociones Y Estado De Animo De Los Empleados
Enviado por beya10 • 30 de Abril de 2014 • 2.171 Palabras (9 Páginas) • 1.340 Visitas
INDICE
Introducción---------------------------------------------------------------------------- 3
Objetivos-------------------------------------------------------------------------------- 4
Las Emociones------------------------------------------------------------------------- 5
Categorías básicas de las Emociones---------------------------------------------- 6-7
Estados de Ánimo--------------------------------------------------------------------- 8-9
Inteligencia Emocional--------------------------------------------------------------- 9-10
Liderazgo con Inteligencia Emocional--------------------------------------------10-11
Conclusión------------------------------------------------------------------------------ 12
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo desarrollaremos el tema las emociones y los estados de ánimo y como estos influyen en los trabajadores dentro de las organizaciones.
Dentro del mismo se conceptualiza que son las emociones, que tipos de emociones poseemos y cómo podemos identificarlas y aprovecharlas para tener empleados más productivos dentro de la empresa.
También hemos definido que son los estados de ánimo, como estar conscientes de ellos y aprovecharlos para poder tener un mejor rendimiento laboral.
Se describe la inteligencia emocional y como es importante contar con un equipo de colaboradores y gerentes con un alta inteligencia emocional más que con un alto coeficiente intelectual, porque este será el que les permita desenvolverse dentro y fuera de la organización con éxito.
OBJETIVOS
Objetivo General:
Analizar cuáles son las emociones y los estados de ánimo de los empleados, y en qué medida hay que tratarlos para que no afecten la productividad de la organización”.
Objetivos Específicos:
• Diferenciar las emociones de los estados de ánimo.
• Los efectos de las emociones y/o estados de ánimo de un empleado dentro de la organización.
• Conocer la importancia tiene la inteligencia emocional en las organizaciones.
• Estudiar la importancia del coaching de inteligencia emocional en las organizaciones.
Las Emociones
Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras.
En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.
Durante mucho tiempo las emociones han estado consideradas poco importantes y siempre se le ha dado más relevancia a la parte más racional del ser humano. Pero las emociones, al ser estados afectivos, indican estados internos personales, motivaciones, deseos, necesidades e incluso objetivos. De todas formas, es difícil saber a partir de la emoción cual será la conducta futura del individuo, aunque nos puede ayudar a intuirla.
Apenas tenemos unos meses de vida, adquirimos emociones básicas como el miedo, el enfado o la alegría. Algunos animales comparten con nosotros esas emociones tan básicas, que en los humanos se van haciendo más complejas gracias al lenguaje, porque usamos símbolos, signos y significados.
Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta. Algunas de las reacciones fisiológicas y comportamentales que desencadenan las emociones son innatas, mientras que otras pueden adquirirse.
Categorías básicas de las emociones
Existen 6 tipos de categorías básicas de las emociones las cuales son las siguientes:
Miedo: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre, inseguridad.
Sorpresa: Sobresalto, asombro, desconcierto. Es muy transitoria. Puede dar una aproximación cognitiva para saber qué pasa.
Aversión: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce aversión.
Ira: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad.
Alegría: Diversión, euforia, gratificación, contentos, da una sensación de bienestar, de seguridad.
Tristeza: Pena, soledad, pesimismo.
Si tenemos en cuenta esta finalidad adaptativa de las emociones, podríamos decir que tienen diferentes funciones:
MIEDO: Tendemos hacia la protección.
SORPRESA: Ayuda a orientarnos frente a la nueva situación.
AVERSIÓN: Nos produce rechazo hacia aquello que tenemos delante.
IRA: Nos induce hacia la destrucción.
ALEGRÍA: Nos induce hacia la reproducción (deseamos reproducir aquel suceso que nos hace sentir bien).
TRISTEZA: Nos motiva hacia una nueva reintegración personal.
Los humanos tenemos 42 músculos diferentes en la cara. Dependiendo de cómo los movemos expresamos unas determinadas emociones u otras. Hay sonrisas diferentes, que expresan diferentes grados de alegrías. Esto nos ayuda a expresar lo que sentimos, que en numerosas ocasiones nos es difícil explicar con palabras. Es otra manera de comunicarnos socialmente y de sentirnos integrados en un grupo social. Hemos de tener en cuenta que el hombre es el animal social por excelencia.
Las diferentes expresiones faciales son internacionales, dentro de diferentes culturas hay un lenguaje similar. Aunque las expresiones también varían un poco en función de la cultura, el sexo, el país de origen etc. Las mujeres tienen más sensibilidad para captar mejor las expresiones faciales o las señales emotivas y esta sensibilidad aumenta con la edad.
Las expresiones faciales también afectan a la persona que nos está mirando alterando su conducta. Si observamos a alguien que llora nosotros nos ponemos tristes o serios e incluso podemos llegar a llorar como esa persona. Por otro lado, se suelen identificar bastante bien la ira, la alegría y la tristeza de las personas que observamos. Pero se identifican peor el miedo, la sorpresa y la aversión.
Las
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