Las Inteligencias Multiples

Tipos de pensamiento

Analítico

Comprender una situación dividiéndola en partes pequeñas o determinando las implicaciones de una situación paso a paso estableciendo causalidades. Incluye la organización de las partes de un problema o situación en una forma sistemática, haciendo comparaciones de las diferentes características o aspectos, estableciendo prioridades sobre una base racional, identificando secuencias de tiempo, relaciones causales o relaciones condicionales (si ... entonces ...).

Aproximado

Una forma de pensar sobre sugerencias e ideas que no fija su significado de una manera muy precisa, sino que los lleva a significar "aproximadamente" lo que se ha sugerido.

Conceptual

Es comprender una situación o problema armando las partes a fin de establecer la totalidad. Incluye la identificación de patrones o conexiones entre situaciones que no están obviamente relacionadas; identificar los elementos clave que subyacen en situaciones complejas. El pensamiento conceptual es la utilización del razonamiento creativo, conceptual o inductivo aplicado a conceptos existentes o para definir conceptos nuevos.

Convergente

Escoger entre muchas opciones para alcanzar una conclusión.

Crítico

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Divergente

Generar tantas ideas u opciones como sea posible en respuesta a una pregunta abierta o a un reto.

Duro

Denominación propuesta por Roger van Oech, que lo contrapone al pensamiento Suave. Los conceptos duros son muy concretos, sin ambiguedad, mientras que los suaves admiten muchas más matizaciones. El pensamiento duro tiende a ser rigurosamente lógico, preciso, exacto, específico y coherente. En la entrada pensamiento Suave encontraràs una tabla comparativa y una valoración de ambos tipos de pensamiento.

Disponible (Available)

Una aproximación a la resolución de problemas que implica apertura y sensibilidad a todas las formas posibles de establecer conexiones.

Lateral

Creado por Edward de Bono como contraposición y complemento al pensamiento vertical o lógico. Tiene como objetivo el cambio de modelos. Es al mismo tiempo una actitud y una forma de tratar la información. Una buena forma de comprenderlo es en contraposición al pensamiento vertical:

|Vertical o lógico |Lateral |

|És selectivo |És creativo |

|Sólo se mueve si hay una dirección en que moverse |Se mueve para crear una dirección |

|Es analítico |Es provocativo |

|Cada paso ha de ser correcto |No hace falta que los pasos sean correctos |

|Se basa en el juicio y en la valoración. |Prescinde de toda forma de juicio y de valoración. |

|Se utilita la navegación para bloquear bifurcaciones y|No se rechaza ningún camino |

|desviaciones laterales | |

|Las categorias, clasificaciones y etiquetas son fijas |No lo son |

|Sigue los caminos más evidentes |Sigue los caminos menos evidentes |

|Es un proceso finito |Es un proceso probabilístico |

|La información se usa con su valor intrínseco, para |La información no se usa como un fin sino sólo como un medio para |

|llegar finalmente a una conclusión mediante su |provocar una disgregación de los modelos y su subsiguiente |

|inclusión en los modelos existentes |reestructuración automàtica en nuevas ideas |

| |© Edward de Bono |

Para conseguir reestructurar la información hace falta previamente una relajación de los modelos rígidos preexistentes. De forma similar a como el pensamiento lógico usa el NO para a la selección de alternativas, de Bono materializa una nueva forma linguística, PO, para conseguir esta relajación de una manera más eficaz.

Lógico

Es el pensamiento normal, que supone una concatenación de ideas correctas mediante pasos que se pueden justificar. Véase pensamiento Lateral.

Metafórico

Unir dos conceptos de forma

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