Las geoformas: diversidad y cambio

PLAN DE CLASES CIENCIAS NATURALES

Primer ciclo: 2° año

Tiempo: 1 horas

Contenido: Las geoformas: diversidad y cambio

Propósito: Proponer situación didácticas donde los alumnos se apropien del contenido a través de la observación

Objetivo: Que los alumnos reconozcan la diversidad de geoformas, sus características y elementos que la conforman

Situación de enseñanza

Inicio

Se inicia la clase retomando lo trabajado en la clase anterior y se presentan una diversidad de imágenes de paisajes naturales, donde muestran las diferentes geoformas. A medida que los alumnos van reconociendo y describiendo cada uno, se realiza una puesta en común. Luego la docente propondrá armar grupos de 4 alumnos y se explicará lo que deberán realizar

Desarrollo

Se entrega a cada grupo imágenes y palabras (por ejemplo, montaña, llanura) y deberán completar un afiche con cada imagen, la cual será pegada y arriba o debajo de cada imagen el indicador con el nombre que consideren que corresponde. En la intervención la docente guiará a los alumnos cuando intercambien ideas sobre las características y elementos que conforman las distintas geoformas.

Cierre

Al finalizar la actividad cada grupo colocará su afiche en el pizarrón y comentará al resto de la clase lo trabajado. Se indagará como reflexión sobre lo trabajado: ¿Nuestro planeta está compuesto solo por tierra? ¿Los lugares con agua cómo se llaman? Lo completamos a través del dictado al docente registrando en el pizarrón para que luego los alumnos lo copien en sus cuadernos.

Recursos  

• http://servicios.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/primaria/2018/dis-curricular-PBA-completo.pdf
• https://hidrosfera.net/mar/
• https://ar.pinterest.com/pin/335729347212020574/
• https://www.elterritorio.com.ar/la-altura-del-rio-parana-ya-paso-el-metro-en-ituzaingo-69194-et
• https://www.caracteristicas.co/montanas/
• https://definicion.de/llanura/
• Afiche, carteles con palabras, plasticola

Evaluación: En proceso y continua

Cuaderno de clases

• Título de la actividad “La diversidad de geoformas”
• Observamos imágenes de paisajes
• En grupos completamos las imágenes con sus nombres
• Comentamos a la clase lo trabajado

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