Lectura: Numerator: un material manipulativo en el aula
Enviado por roustxo • 29 de Agosto de 2018 • Trabajo • 443 Palabras (2 Páginas) • 1.958 Visitas
Lectura: Numerator: un material manipulativo en el aula
El juego manipulativo Numerator permite (mediante su manejo, observación y experimentación) al alumno comprender el significado decimal y posicional de nuestro sistema de numérico (decimal). La adquisición y correcta interiorización de la jerarquía decimal es la base imprescindible para las cuatro operaciones básicas: sumar, restar, multiplcar y dividir.
El material Numerator que propongo consta de 5 cartas y 50 fichas naranjas de parchís. Las cartas son cartulinas de imágenes que representarán unidades, decenas, centenas, unidades de mil y decenas de mil. Planteo la siguiente actividad para alumnos de 3º primaria.
Mecánica del juego:
Previamente les propongo que den ejemplos de “cosas” que puedan estar compuestas por “otras cosas” más pequeñas. Supongamos que han escogido una plantación de mandarinas, unos pocos árboles mandarinos en tiestos, un árbol mandarino, una fruta mandarina y un gajo de mandarina.
Les presento las cartas de izquierda a derecha desordenadamente y les pido que hagan la “equivalencia jerárquica” (de izquierda a derecha y de mayor a menor) entre “la familia mandarina” y las cartas.
A partir de este momento cada carta recibirá el nombre de la familia mandarina correspondiente.
La equivalencia que pretendemos es la siguiente:
Carta de la izquierda será la plantación y representará la decena de mil (su valor posicional), su siguiente carta a su derecha será los tiestos de mandarina y representará la unidad de mil, a su derecha el árbol que representará la centena, la siguiente a la derecha será la mandarina y representará la decena y el gajo de mandarina final representará la unidad (último valor posicional).
[pic 1]
Reglas del juego,
- de izquierda a derecha:
1 ficha de la izquierda, equivale a 10 de su derecha.
10 fichas de la derecha equivalen a una de su izquierda.
- Pondremos en la parte superior superior el resultado (sumando, minuendo) y en la inferior la operación a realizar (sumando, sustraendo).
Actividad:
- Representa el número 109 en las cartas Numerator.
[pic 2]
- Añade 93:
[pic 3]
- Ajusta las cantidades de la suma según las reglas del material
(aplicar la ley: 10 fichas de la derecha equivalen a una de su izquierda).
[pic 4]
[pic 5]
- Añade 30 908
[pic 6]
- Ajusta las cantidades de la suma según las reglas del material
[pic 7]
[pic 8]
- ¿Puedes quitar 99?
Claro, aplicando la ley: 1 ficha de la izquierda, equivale a 10 de su derecha.
[pic 9]
- Ajusta las cantidades de la suma según las reglas del material
[pic 10]
[pic 11]
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