Liderazgo y trabajo en equipo.

Liderazgo situacional.

Gabriela Oviedo Alanis.

Liderazgo y trabajo en equipo.

Instituto IACC

12 de Junio del 2017.

Instrucciones

Explique a través de un ejemplo las acciones que debe realizar un líder que se adapte a las situaciones del contexto, basándose en el modelo planteado por Hersey y Blanchard.

Desarrollo

A finales de los años 60, el Sr. Paul Hersey fue quien planteo el modelo de liderazgo explicando que una postura definida se puede evaluar para luego acoger un estilo de liderazgo adecuado.

El Sr. Ken Blanchard junto al Sr. Hersey determinaron el estilo del liderazgo en en palabras de cantidad de dirección  y el apoyo que los líderes entregan a sus subalternos e indican que el estilo más eficaz dependerá de la madurez de los subalternos, madurez no le llaman a los años ni a la estabilidad emocional, si no que más bien lo consideran como el aspiración de logros de cumplir objetivos, de aceptar retos, de tener responsabilidades y cumplirlas a cabalidad.

Modelo del liderazgo situacional de Hersey y Blanchard

Dirige

 Situación A conducta a seguir:

• Alto en conductas de apoyo
• Bajo en conductas directivas

Apoya situación B conducta a seguir:

• Alto en conductas de apoyo
• Alto en conductas directivas

Entrena

Situación C conducta a seguir:

• Bajo en conductas de apoyo
• Bajo en conductas directivas

Delega situación D  conducta a seguir:

• Bajo en conductas de apoyo
• Alto en conductas directivas

Los distintos estilos de liderazgo se acomoda a los diferentes niveles de desarrollo por los que pasa un equipo:

Dirige

• Situación A: en este panorama el líder debe adoptar un papel de apoyo, participando como equipo con sus subalternos. Este modelo aplica cuando los subalternos tienen las capacidades y / o habilidades para realizar sus labores pero no tiene las instrucciones necesarias o claras para proceder a realizar su trabajo. Con esta forma de liderar como apoyo fomenta las vías de comunicación, el intercambio de información e ideas para que de esta manera todo el personal quede completamente claro en el proceder de las actividades. Un claro ejemplo sería; al dirigir un grupo de futbolistas, basquetbol, voleibol, entre otros.
• Situación B: en este panorama el líder debe adoptar un papel de entrenamiento a diferencia de el estilo de dirigir, este estilo primero se basa como en una relación más de protección, el líder que utiliza este estilo debe utilizar tareas muy estructuradas pero es compensado con participación y motivación. Un claro ejemplo de este tipo de liderazgo es; guiar a los alumnos practicantes que llegan al mundo laboral.
• Asesorar: entrega mayor importancia a los esfuerzos y rendimiento de los subalternos, provoca un incremento en los niveles de competencia. El líder va aceptando el control sobre las decisiones y cultiva la participación y la responsabilidad entre los subalternos, los cuales, han conseguido una mayor adaptación a las situaciones y una adecuada integración.

• Delegar: estimula y apoya el funcionamiento autónomo de los subalternos, los cuales, han logrado aumentar sus niveles de rendimiento como consecuencia del dominio de las habilidades y conocimientos necesarios para su trabajo. La experiencia y confianza eleva sus sentimientos de competencia y orgullo de pertenencia a los subalternos.

Bibliografía

• Guía N° 01 material de apoyo IACC.

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