Limnologia

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA PESQUERA

E.A.P. INGENIERÍA PESQUERA

LIMNOLOGÍA Y MÉTODOS LIMNOLÓGICOS

PRACTICA N° 03

VISITA A UN CUERPO DE AGUA LÓTICO: DESCARGA, MANEJO DE MATERIALES Y EQUIPOS DE MEDICIÓN

INTEGRANTES: Ochoa Olarte Ricardo

Solis Mantilla Jhonatan

Peña Celestino Narda

DOCENTE: Juan Resurrección Huertas

CICLO: V

I. INTRODUCCIÓN

Las actividades de aprendizaje llamadas prácticas de campo permiten que el estudiante desarrolle de manera directa y viva, situaciones reales que requieren poner en juego sus conocimientos en un área determinada, colocando en práctica habilidades de destreza y participación, que a la vez consolida los conocimientos teóricos aprendidos en una aula de clase. Es así que en el recuento de las 4 primeras clases se han tomado conocimientos de los ambientes acuaticos continentales lénticos y lóticos por lo que esta visita de reconocimiento a un río permitirá fortalecer los conocimientos previos, además de contrastarlos con la realidad y despejar algunas dudas. También la práctica está destinada a utilizar de manera correcta los equipos que entre otros son el disco secchi y la red de fitoplancton principalmente; y de esa forma conocer aspectos físicos de el cuerpo de agua, como su transparencia y finalmente su descarga.

II. OBJETIVO

- Identificar algunos tipos de actividades que van a desembocar en el río Huaura.

- Valorar la importancia del agua como recurso determinante en el desarrollo de la vida.

- Comprender el uso sostenible del agua.

- Asumir la necesidad de mejorar la eficacia del uso del agua y su reutilización.

- Comprender el significado y las implicaciones de un uso sostenible del agua.

- Enumerar los tipos de recursos que se aprovechan en esta zona.

- Proponer medidas encaminadas a corregir los impactos, prevenir y mitigar los riesgos y recuperar terrenos alterados.

III. CONCEPTOS RELACIONADOS

Un río es una corriente natural de agua que fluye con continuidad. Posee un caudal determinado, rara vez es constante a lo largo del año, y desemboca en el mar, en un lago o en otro río, en cuyo caso se denomina afluente. La parte final de un río es su desembocadura.

La temperatura del agua ha creado 3 tipos de aguas: frías,templadas y calientes. Así podemos encontrar especies de peces que sólo habitanen un tipo de agua y es importante conocer el tipo de pez para así mismo adecuar el agua, los peces de aguas cálidas son los más numerosos y su temperatura oscila entre 24-32ºC, a mayor temperatura mayor metabolismo del pez, o sea queentre más caliente sea el agua más comida necesitará el pez, más rápidodefecará, obviamente dentro de un rango límite de temperatura porque fuera de este rango el pez se afecta y puede morir.

Sedimentación en río se define como el transporte y almacenamiento de ciertos materiales por la corriente de este cuerpo de agua lótico. Pueden ser: canto rodado, arcilla, gravas, limo, fango, etc

Un canto rodado o guijarro es un fragmento de roca suelto, susceptible de ser transportado por medios naturales, como las corrientes de agua, los corrimientos de tierra, etc. Aunque no se hace distinción de forma, en general, un canto rodado adquiere una morfología más o menos redondeada, subredondeada u oblonga, sin aristas y con la superficie lisa, debido al desgaste sufrido por los procesos erosivos durante el transporte, generalmente causados por la corrosión o las corrientes de agua (erosión hídrica).

Los seres que forman el plancton son aquellos que se caracterizan por su independencia biológica con respecto al fondo y que están siendo acarreados por las aguas o nadando débilmente. Hay que tener en cuenta que existen dos tipos: fitoplancton(fotosíntesis-productores) y zooplancton (animales micróscopicos-consumidores)

La cantidad de plancton que se encuentra en las aguas continentales de estanques, ríos y lagos es menor que la de los océanos, en los que alcanza cifras del orden de los trillones de individuos.

Se denomina caudal en hidrografía, hidrología y, en general, en geografía física, al volumen de agua que circula por el cauce de un río en un lugar y tiempo determinados. Se refiere fundamentalmente al volumen hidráulico de la escorrentía de una cuenca hidrográfica concentrada en el río principal de la misma. Suele medirse en m³/seg lo cual genera un valor anual medido en m³ o en Hm³ (hectómetros cúbicos: un Hm³ equivale a un millón de m³) que puede emplearse para planificar los recursos hidrológicos y su uso a través de embalses y obras de canalización. El comportamiento del caudal de un río promediado a lo largo de una serie de años constituye lo que se denomina régimen fluvial de ese río.

El río Huaura nace en la vertiente Occidental de la Cordillera de los Andes a más de 5,000 m.s.n.m. y discurre en dirección Oeste para desembocar en el mar, en un comienzo toma el nombre de río Quichas, manteniendo esa denominación hasta la localidad de Oyón, sector Mishimachay; donde desemboca el río Pampahuay a partir de lo cual el río se denomina Huaura, hasta su desembocadura en el Océano Pacífico.

Fuente: Administración Local de Aguas – Huaura, CEPES.

IV. MATERIALES

- Wincha de 50 metros

- Corcho

- Cronómetro

- Palo de escoba

- Disco Secchi

- Red de Fitoplancton

- Frascos de vidrio

- Termómetro

- Cinta métrica

- Formol

- Balde de plástico de 12 litros

- Libreta de apunte

V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

A nuestra llegada al río Huaura se hizo un breve reconocimiento al punto de llegada donde ya se podía apreciar parte del río, estas fueron los aspectos más resaltantes:

Animales:

A simple vista se pudo divisar en las rocosidades que bordean al río, aves como: la garza, el gallinazo y unas pocas palomas.

Vegetación:

Al borde del río Huaura crecen diversas plantas adyacentes a las rocosidades y a lo largo como por ejemplo el gramalote, caña brava, carrizo y sauce.

Actividades:

Se realizan actividades de comercio, de transporte por los dos puentes que están construidos sobre él río, estos son de concreto; hay un tercer puente que

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