Llenado De Una Planeacion
Enviado por gaanleicx • 12 de Octubre de 2012 • 613 Palabras (3 Páginas) • 586 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA
CICLO ESCOLAR 2012-2013 PLAN BIMESTRAL ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
BLOQUE I PERÍODO DEL 20 DE AGOSTO AL 12 DE OCTUBRE DE 2012 N° DE SESIONES: 32
ELABORÓ: RAMÓN ISRAEL SÀNCHEZ GARCÍA FECHA DE ENTREGA: 5 DE JULIO DE 2012
SEMANA TEMA / SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS MATERIALES DE APOYO FORMAS DE EVALUAR
Las semanas se anotan completas aunque haya días inhábiles por asuetos
Bloque I. La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal
Se pondrán todos los aprendizajes esperados del bloque I acomodados frente a cada tema que le corresponde. Si es posible identificarlos para hacer una relación más directa.
En esta parte se anotan todos los temas y subtemas del bloque I y a esto se le llama bloque temático o unidad didáctica.
Esta parte se llena después de la planeación
Esta parte se llena después de la planeación
OBSERVACIONES:
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 74 CARLOS TIJERINA TORRES”
BLOQUE I PERÍODO
N° DE SESIONES:
ELABORÓ: FECHA DE ENTREGA:
APRENDIZAJES ESPERADOS
Los alumnos serán capaces de reconocer sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales para el estudio, la participación social, el trabajo y la recreación y asume compromisos para su realización.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Deben anotarse solo las que indica el libro de texto del bloque I
TEMA: 2.1 Ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal.
Como es una planeación por clase, deben anotarse solo los subtemas a trabajar.
EJE: lo que indique el libro
COMPETENCIA:
SESIÓN O TIEMPO ESTRATEGIAS ACTIVIDADES
Debe ser una que ayude a recordar lo que ya se sabe. INICIO:
También se le conoce como conceptual, solo los conceptos deben manejarse con la información previa de los alumnos.
En esta parte debe ser la actividad principal con mayor duración Debe ser una que logre desarrollar habilidades como aptitudes DESARROLLO:
Es
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