Lo Social

LO SOCIAL

Desarrolle las siguientes preguntas.

Fundamente sus respuestas haciendo  uso  del mayor número de conceptos de ética social  

Ponga en negrita los  conceptos utilizados

    1.- Identifique y describa un hecho  social de naturaleza inmoral y explique:

Bueno según el libro, un acto es calificado de inmoral dependiendo de la subjetividad del sujeto y la colectividad. No hay una definición que deje claro totalmente el concepto.

Un hecho social para mi seria la falta de responsabilidad de parte de la sociedad ante la gran ola de delincuencia en nuestro país.

a.-  la moralidad/inmoralidad social de ese hecho

La inmoralidad de este hecho seria la falta de preocupación ante los continuos actos de delincuencia en todos los lugares, ya que uno no se puede sentir seguro en ningún lugar, ni siquiera en su propia casa, ya que pueden entrar a robar y llegar hasta a asesinar a alguien, en el peor de los casos.

 b.- la  moralidad/inmoralidad de la persona o  personas involucradas

Las personas involucradas seriamos nosotros mismos. Lo inmoral seria que algunas personas no hacen nada, solo quedan con un pensamiento retrogrado al decir “si me cuido yo solo no me va a pasar nada”.

c.-  La  forma de superarlo

Para solucionar este tipo de problemas, se busca cuáles son los conceptos propios de la teoría ética a través de los conceptos propios de la moral, y se hace cogiendo todo concepto particular de moral para llegar a uno general. Así encontraremos la esencia de lo que se quiere definir. Con el fin de tener un ideal a alcanzar y educar a la sociedad acerca de lo que es la seguridad ciudadana para ya en un futuro no muy lejano presentar un proyecto para solucionar el problema que afecta a todos día tras día.

 2.- Proponga y desarrolle una pregunta que involucre los componentes de la personalidad (Temperamento, intelecto y carácter)

¿Qué factores influyen en el desarrollo de un niño? ¿Y si afecta directamente? ¿Estos factores que influyen son muy importantes?

Aspecto afectivo (temperamento): Los niños tienen rasgos temperamentales propios desde que nacen, es decir es innato, ese es su componente biológico de la personalidad. Eses temperamento es de tipo animal, determinada por la información psíquica afectiva inconsciente. Posteriormente ya para su desarrollo el niño establece sus primeros contactos con las personas que lo cuidan, y es el trato que recibe lo que determina la formación afectiva de tipo consciente, por el cual el niño empieza a guardar la información social afectiva.

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