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Logros de matemática primer periodo


Enviado por   •  30 de Septiembre de 2017  •  Informe  •  392 Palabras (2 Páginas)  •  515 Visitas

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GRADO PRIMERO.

Realizo  correctamente sustracciones con números hasta 9.

Realizo  correctamente  adiciones de números hasta 9.

Identifico  las características comunes de los elementos de un conjunto.

Identifica  correctamente si  un elemento pertenece  o no a un conjunto.

Escribe correctamente el cardinal de un conjunto.

GRADO SEGUNDO

Represento  conjuntos en diagramas de veen o entre llaves

Identifico  correctamente si  un elemento pertenece  o no a un conjunto.

Determino  correctamente el cardinal de un conjunto.

Represento correctamente la unión entre dos conjuntos.

Represento correctamente la intersección entre dos conjuntos.

Descompongo  correctamente números de tres cifras  en  centena, decena  y unidad.

Leo y escribo números ordinales

GRADO TERCERO

Represento  conjuntos en diagramas de veen o entre llaves.

Determino  conjunto por comprensión y por extensión.

Identifico correctamente cuándo un elemento pertenece  o no a un conjunto.

Identifico  correctamente cuándo un conjunto es subconjunto de otro.

Identifico  y represento  la unión entre dos conjuntos  correctamente.

Identifico  y represento  la intersección entre dos conjuntos.

Descompone, números  hasta de cuatro cifras.

Descompone, números  hasta de seis cifras

Leo y escribo números romanos.

GRADO CUARTO

Determino un conjunto por comprensión o por extensión.

Identifico cuándo hay una relación de pertenencia entre un elemento y un conjunto.

Identifico  cuándo hay una relación de contenencia entre conjunto.

Reconozco  los elementos del conjunto unión y del conjunto intersección.

Reconozco  el valor posicional de los dígitos que forman un número.

 Comprendo  los agrupamientos en el sistema de numeración decimal.

Leo y escribo correctamente números hasta de 6 cifras.

Realizo descomposición de números hasta de 6 cifras.

 Leo y escribo números ordinales correctamente.

 Leo y escribo correctamente los números ordinales para resolver situaciones.

Leo y escribo correctamente números romanos.

Resuelvo problemas usando procedimientos de adición y sustracción.

Resuelvo, correctamente, problemas usando división.

Resuelvo, correctamente, problemas usando multiplicación         

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