MAPA CONCEPTUAL INDIVIDUAL
Enviado por 23449086 • 29 de Noviembre de 2022 • Ensayo • 342 Palabras (2 Páginas) • 75 Visitas
PASO 2 - MAPA CONCEPTUAL INDIVIDUAL
Paula Marcela Naranjo Molano
Grupo: 401108_44
Celular :3178919077
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Comunicación social
Semiótica
Sogamoso- Boyacá
2022
INTRODUCCION
En el presente trabajo podrás conocer que es un mapa conceptual y de que partes consta, posteriormente poniendo en práctica lo aprendido se realizó un mapa conceptual teniendo como tema principal la semiótica con el fin de conocer y analizar las características que definen la estructura y el significado de los distintos signos que conforman un lenguaje.
¿QUÉ ES Y DE QUE PARTES CONSTA UN MAPA CONCEPTUAL?
Un mapa conceptual es un esquema de ideas que nos sirve para organizar el conocimiento de manera simplificada los conceptos están rodeados por círculos o recuadros que se encuentran enlazados por una línea colectiva.
Las principales partes de un mapa conceptual son:
Estructura Proposicional: Los conceptos son unidos a través de palabras o enlaces formando proposiciones y deben hacerse con el mínimo de palabras requeridas.
Estructura Jerárquica: La información se presenta en orden jerárquico, yendo de lo general de lo especifico.
Enlaces Cruzados: Los mapas conceptuales contienen conceptos de diferentes aspectos de un tema y están relacionados entre sí.
Fundamentación Teórica: Las personas deben adquirir nuevos conocimientos utilizando los conocimientos que ya han adquirido.
Representación que Media entre Humanos: Los mapas conceptuales están destinados a ser utilizados por personas de todas las edades, desde niños pequeños hasta personas adultas.
MAPA CONCEPTUAL
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Enlace: https://lucid.app/lucidspark/0a98beb5-4275-4f98-8739-83bcc890ecfc/edit?invitationId=inv_ce795603-08ba-4fe3-a8b6-8c6c36342dbe#
CONCLUSIONES
Finalmente se obtiene total conocimiento de que es y las partes que componen un mapa conceptual.
Gracias a lo anterior se logro crear un mapa conceptual el cual se elaboró mediante la reflexión y comprensión de las ideas de las lecturas teniendo como tema la semiótica y todas sus características.
BIBLIOGRAFIA
Chandler, D. (1998). [Pág.13-41]Semiótica para principiantes. Quito: Ediciones Abya-Yala. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/94029?page=10
Chandler, D. (1998). [Pág.42-44]Semiótica para principiantes. Quito: Ediciones Abya-Yala. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/94029?page=42
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