MAPA MENTAL

¿Qué es un mapa mental?

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura y clasificación de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.

¿Cómo hacer un mapa mental?

1. Utilizar un mínimo de palabras posibles, dar preferencia a “palabras clave” o imágenes.

2. Iniciar siempre desde el centro de la hoja colocando la idea central remarcada.

3. A partir de la idea central, generar una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema y desarrollarlas hacia fuera de manera irradiante.

4. Acomodar las ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas.

5. Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), usar el sentido de las manecillas del reloj.

6. Relacionar la idea central con los subtemas utilizando líneas que las unan.

7. Remarcar las ideas desarrolladas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Usar todo aquello que sirva para diferenciar y hacer más clara la relación entre ellas.

8. Utilizar flechas, iconos o cualquier elemento visual que permita diferenciar y hacer más clara la relación entre ideas.

9. No se atoren. Si se agotan las ideas en un subtema pasar a otro inmediatamente.

10. Plasmar las ideas tal cual llegan, no juzgar ni tratar de modificarlas.

11. Sean creativos y diviértase.

12. No se limiten, si se acaba la hoja peguen otra.

¿Cómo se evaluará el mapa mental?

En proceso( 0 – 2) Adecuado (2 – 3) Excelente ( 4 – 5)

Categorización No se ha logrado identificar los conceptos principales. Los conceptos principales están identificados pero no son evidentes. Los conceptos principales son evidentes.

Conectividad Es deficiente. No se aclara la relación entre ideas. Adecuada y coherente.

Jerarquización No son evidentes los niveles de jerarquías Los niveles de jerarquías presentan deficiencias. Son evidentes los niveles de jerarquías

Creatividad No se aprecia una representación distintiva del análisis. Intento de representación distintiva del análisis. Representación distintiva del análisis.

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