MATEMATICA: PROBLEMAS CON DINERO Y NUMERACION EN EL ORDEN DE LOS CIENES (NIVEL 2)
Enviado por Daniel Febres • 23 de Julio de 2021 • Biografía • 927 Palabras (4 Páginas) • 261 Visitas
MATEMATICA: PROBLEMAS CON DINERO Y NUMERACION EN EL ORDEN DE LOS CIENES (NIVEL 2)
(semana del 12/4 al 16/4)
ACTIVIDAD 1:
Vamos a trabajar con billetes y monedas de uso cotidiano:
[pic 1][pic 2][pic 3]
- ¿Con que billetes y monedas podría llegar a juntar $637?
Realiza los dibujos de los billetes y los cálculos necesarios.
- Completa este cuadro teniendo en cuenta los billetes. Realiza los cálculos en tu cuaderno.
Cantidad de bille-tes de 10 | Cantidad de bille-tes de 20 | Cantidad de bille-tes de 50 | Cantidad de bille-tes de 100 | Cantidad de bille-tes de 200 | Cantidad de bille-tes de 500 | Cantidad de monedas de 5 | Dinero acumulado en total |
1 | 2 | 1 | 1 | 1 | $ | ||
4 | 3 | 2 | 2 | $ | |||
1 | 2 | 1 | 1 | $ | |||
2 | 1 | 1 | 3 | $ |
ACTIVIDAD 2:
PROBLEMAS EN LA VERDULERIA USANDO BILLETES
En la verdulería hay ofertas ¡INCREIBLES!
PERAS $30 EL KG |
TOMATE $50 EL KG |
LECHUGA $40 EL KG |
PAPAS $25 EL KG |
Recuerden que el KG representa la medida utilizada para el peso que significa kilogramo, se utiliza una balanza para pesar objetos, verduras, frutas, pan, personas, etc.
- Si compro 1KG de papas, 2 KG de tomates y 1 KG de peras. ¿Cuánto gaste en total?
Realiza las cuentas y dibuja los billetes y monedas que usaste.
- Si María compro 2 KG de peras y 2 KG de tomates. ¿Cuánto gasto en total?
Realiza las cuentas y dibuja los billetes y monedas que usaste.
- Las 4 vecinas de mi cuadra se juntaron para comprar en la verdulería y en total gastaron $800. Si 3 de ellas pusieron $600. ¿Cuánto le falta pagar a la otra vecina?
Realiza la cuenta y responde.
ACTIVIDAD 3:
Completa la grilla numérica de los cienes que está a continuación.
Luego arma la grilla de los doscientos, trescientos, cuatrocientos, quinientos, seiscientos, setecientos, ochocientos y novecientos y pégalas completas en tu cuaderno. Puedes usar cartulina, hojas color, hojas cuadriculadas para facilitar el dibujo del cuadro.
100 | 105 | ||||||||
110 | |||||||||
121 | 129 | ||||||||
142 | |||||||||
160 | |||||||||
180 | |||||||||
Practicas del Lenguaje: Uso del diccionario. Lectura y comprensión de un cuento. Escritura reflexiva usando MAYUSCULAS Y PUNTUACION. (Nivel 2)
ACTIVIDAD 1:
LEEMOS “Sobre lluvias y sapos” del libro “El monte era una fiesta” de Gustavo Roldan. En clase presencial escucharon su lectura. Ahora les propongo que lo lean ustedes y busquen en el diccionario las palabras que no conocen su significado.
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