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MATEMATICAS Evaluación


Enviado por   •  17 de Junio de 2020  •  Apuntes  •  653 Palabras (3 Páginas)  •  89 Visitas

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Unidad 0 (unidad de repaso) (opcional) (repasar vocales…)

Objetivos

-Explorar y reconocer las emociones básicas en uno mismo: el enfado

Contenidos

Unidad 1.

Evaluación

Unidad 1:

- Muestra interés y motivación por el tema.

- Participa en las actividades propuestas.

- Entiende los objetivos que se persiguen en el tema y lo que debería ser capaz de hacer al finalizarlo.

MATEMÁTICAS.

Unidad 1

Objetivos

  • Explorar y reconocer las emociones básicas en uno mismo: la felicidad.
  • Practicar la cuantificación de colecciones de hasta 9 elementos y algunas formas geométricas.
  • Practicar la lectura de gráficos de barras y la comparación con números de una cifra.
  • Reconocer los números del 0 al 10 y su asociación con la cantidad de elementos.
  • Organizar el pensamiento sobre un concepto empleando un mapa conceptual.
  • Generar ideas sobre cómo realizar recuentos de una colección de objetos.
  • Ordenar estas ideas situando las más importantes en el centro y las demás en la periferia.
  • Conectar las ideas que tienen algo en común con líneas.
  • Elaborar el mapa conceptual añadiendo nuevas ideas que extiendan las ideas iniciales
  • Practicar la suma con resultado menor que 10, la ordenación por tamaños y la diferenciación entre curvas y rectas

Contenidos

  • Los números del 0 al 9
  • Números de una cifra
  • Rutina de pensamiento: Pienso - Me interesa – Reflexión
  • Procesos metacognitivos: Ya sé…
  • Galletas y moldes
  • El otoño
  • La frutería
  • El dominó, Los dibujos de mis amigas y amigos
  • La felicidad

Evaluación

• Muestra interés por la presencia de los números en su entorno.

• Propone ejemplos del uso de números en su vida cotidiana.

• Participa en las actividades colectivas propuestas.

• Reconoce expresiones faciales de felicidad.

• Entiende los objetivos que se persiguen en este tema y lo que debería ser capaz de hacer al finalizarlo.

  • Reconoce y representa la grafía de los números 6 y 7.

• Identifica y pronuncia el nombre de los números 6 y 7.

• Cuantifica colecciones de objetos de hasta 7 elementos.

 • Forma un grupo de siete elementos a partir de una colección de objetos.

• Reconoce y representa la grafía de los números 8 y 9.

• Identifica y escribe el nombre de los números 8 y 9.

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