MOBILIARIO ESCOLAR

http://www.edime.es/registro-usuarios.asp

http://www.ccee.edu.uy/ensenian/labinfo/sala_inform.pdf

CONTENIDO

1. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA

2. ANTECEDENTES

3. LOCALIZACIÓN

4. LÍMITES Y O LINDEROS

5. VÍAS DE ACCESO

6. OBJETIVOS Y FINES

7. PROBLEMÁTICA QUE RESOLVERÁ EL PROYECTO

8. SOLUCIÓN PROPUESTA

9. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

CONTEXTO URBANO

IDEA RECTORA DEL PROYECTO

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

JUSTIFICACIÓN TÉCNICA

REGLAMENTACIÓN Y NORMAS DE DISEÑO

10. DURACIÓN DE LA OBRA

11. COSTO TOTAL DE LA OBRA

12. BENEFICIOS ESPERADOS

EMPLEO, NUMERO DE JORNALES GENERADOS

POBLACIÓN, NUMERO DE PERSONAS BENEFICIARIAS

13. ENSAYOS Y PRUEBAS DE LABORATORIO

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL GONZALES PRADA NIVEL PRIMARIA

1.- ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA DEL PROYECTO

1.1.- NOMBRE DEL PROYECTO

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. MANUEL GONZALES PRADA NIVEL PRIMARIA, DISTRITO DE QUIRUVILCA, PROVINCIA DE SANTIAGO DE CHUCO, LA LIBERTAD”

1.2 FUNCIÓN : 22 EDUCACIÓN

Programa : 047 EDUCACIÓN BÁSICA

Sub Programa : 0104 EDUCACIÓN PRIMARIA

Responsable Funcional : EDUCACIÓN

Código SNIP : 177408

2.- ANTECEDENTES:

Ante el deterioro del equipamiento del mobiliario que se encuentran las aulas, y el déficit equipamiento de las losa deportiva como pelotas de futbol, básquet, vóley; y la precariedad existente de la cocina comedor en la que se encuentra la institución Educativa Manuel Gonzales.

Por acuerdo de la Municipalidad Distrital de Quiruvilca, y el financiamiento dela Asociación Civil Fondo Social Alto Chicama, con la finalidad de dar solución al problema de la falta de equipamiento educativos en la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada – Nivel Primaria, según la priorización de las necesidades, , se promueve materializar la inversión mediante el presente estudio a Nivel de Expediente Técnico del “ EQUIPAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL GONZALES PRADA NIVEL PRIMARIA DISTRITO DE QUIRUVILCA- SANTIAGO DE CHUCO- LA LIBERTAD ”, el cual corresponde a una de las más importantes e indispensables edificaciones educativas para los niños de la localidad de Quiruvilca, quienes será los directos beneficiarios del proyecto.

3.- LOCALIZACIÓN.

La comunidad de Quiruvilca se encuentra Localizado en:

Localización

Lugar : Quiruvilca

Distrito : Quiruvilca

Provincia : Santiago de chuco

Departamento : La Libertad

UBICACIÓN DEL DISTRITO DE QUIRUVILCA PROVINCIA

DE SANTIAGO DE CHUCO

PLANO DE LOCALIZACIÓN.

UBICACIÓN

4.- LÍMITES Y/O LINDEROS

Mapa Político del Distrito de Quiruvilca

El Centro Poblado de Quiruvilca del Distrito de Quiruvilca, se encuentra ubicado geográficamente y administrativamente dentro de la Provincia de Santiago de Chuco del Departamento y Región de La Libertad.

Los limites político administrativos del distrito son:

Por el Norte, Con el distrito de Usquil y la provincia de Sánchez Carrión

Por el Sur, Con Santiago de chuco y el distrito de Calamarca

Por el Este, Con el distrito de Cachicadan y parte de la provincia de Sánchez Carrión

Por el Oeste, Con la provincia de Otuzco y parte de Julcán

EXTENSIÓN GEOGRÁFICA:

Tienen una superficie de 549, 14 Km2, anteriormente contaba con una superficie de 864, 30 mk2; cuando contaba con los caseríos de Pachachaca, Sicchal, Calamarca, Huaso, Uningambal, Chazca, y otros en un total de 30 caseríos aproximadamente. Actualmente estos caseríos pertenecen a los distritos de Huaso y Calamarca de la provincia de Julcán que fue creada el 19 de Junio de 1990 por ley 25261.

Sus coordinadas geográficas son las siguientes:

• Longitud : de 74º 22’ a 74º 26’ W

• Latitud : 13º 52’ a 13º 54’ S

5.- VÍAS DE ACCESO

Existen líneas de transporte interprovincial (Trujillo – Quiruvilca).

El acceso es por la carretera Panamericana Norte hasta la ciudad de Trujillo y luego por vía afirmada pasando por el caserío de SHOREY hasta el distrito de Quiruvilca.

Tramo Tipo de vía Distancia

Desde Hasta

Trujillo Quiruvilca Afirmada 130 Km.

6.- OBJETIVOS Y FINES

7.- ASIGNACIÓN DE ESPACIOS

Para la asignación de espacios se describe la actividad, se considera sus dimensiones y el mobiliario pertinente y se asigna los índices de ocupación correspondiente, s eles agrupa y clasifica por magnitud y se establece los ambientes adicionales indispensables y sus características básicas.

El numero ideal de aulas según el reglamento de la Educacion Basica Regular, para ambos niveles es de 36 alumnos el cual tiene nuestro proyecto a desarrollar.

Desarrollo del Equipamiento escolar de carpetas de la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada:

7.1.- ACTIVIDAD, ASIGNACIÓN DE ÁREAS E INDICICES DE OCUPACION PARA AMBIENTES EDUCATIVOS.

A.- EL AULA

El aula es el ambiente donde se realiza el proceso de enseñanza – aprendizaje mediante el dialogo, con

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