Mapa conceptual o cuadro sinóptico sobre las responsabilidades del director o asesor de trabajo de grado

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ACTIVIDAD 3 DEL TRABAJO DE GRADO

ELVIS RAMOS

TUTOR.

SEPTIEMBRES 2013.                                JEHIMY ALEJANDRA AVENDAÑO.

Mapa conceptual o cuadro sinóptico sobre las responsabilidades del director o asesor de trabajo de grado, del estudiantelos jurados de grado consagrados en el capítulo 2 del reglamento académico.

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Segunda fase del trabajo.

 Partiendo del tema descrito de la actividad pasada y teniendo en cuenta  los difícil que fue escoger el tema puesto que la psicología ha incurrido y se ha expandido de una manera exorbitante en mucho ámbitos de la vida del ser humano, siendo la psicología  tan hermosa que cada tema es una pasión si iniciamos por la psicología jurídica pasando por el contexto educativo sin dejar de lado la clínica y por supuesto la comunitaria como la organizacional entre otros muchos campos mas donde incurre la misma, estuve en un estado lamentable de confusión en no saber sobre qué campo de investigación trabajar me gustaría tantos temas pero en fin estuve en un gran dilema sobre trabajar con maltrato a la mujer en la línea de investigación dada por la Universidad Nacional Abierta y A distancia, la cual es construcción de subjetividades a partir de los procesos de socialización dados en multicontextos  en una de sus componentes como es la  problemáticas sociales y psicosociales en el  medio (local, regional, nacional, internacional) derivados de los procesos de socialización  en su  en uno de sus desprendimientos  que es la Problemáticas inscritas en la prácticas sociales de convivencia y de construcción de un sujeto  democrático  participativo y de poder,  teniendo en cuenta el gran campo que se puede abarcar las niñas sufren abuso en su mayoría un 80 %  por no decir un 100% tanto físico como psicológico no obstante esta serán las futuras madres transmitiendo sus frustraciones así sus congéneres y así sucesivamente sin embargo en esta sociedad no se le presta el debido proceso en estos caso ni existen fundaciones que ayuden a estas mujer a sobre llevar o tener una vida mas llevadera por que no solo se enferma el cuerpo si no también la parte pquica se puede decir que en Colombia el 70% de la población femenina tiene algún trastorno emocional alguna nerusis producida por su infancia,  como es de notarse es un tema hermoso. Sin embargo teniendo encueta la pautas que realizo el tutor Elvis Ramos encargado del trabajo de grado a en la clase anterior he decidido trabajar otro hermoso proyecto el cual estoy trabajando en practicas de grado e ira de la mano con la investigación el proyecto que estoy trabajando que es pautas de crianza y proyecto de vida en niños con edades 8 a 10 años en el colegio latino americano, considero que los padre no hemos vendo con un manual de crianza para los hijos y muchas veces no sabemos actuar en una determianda situación, por ello se hace necesario el reforzamiento y aclaramiento de la diciplina en que se debe manejar en el hogar esto por parte de los padres y reforzar lo que se quiere conseguir con los niños que es visualizar el proyecto de vida que ellos quisieran llevar en el transcurso de su vida es dar y consentizar lo importante que es trabajar desde ahora por lo que quiere conseguir y vivir en un futuro este campo se trabajaría de acuerdo  al lineamiento de investigación  dado por la universidad y la llamare la gran variante como es la línea de      CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES A PARTIR DE LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN DADOS EN MULTICONTEXTOS en la cual se desprende una de sus vertientes como es la SOCIALIZACIÓ  que trata de como el ser humano es un ser sociable por naturaleza y su formas mismas  dentro de las misma encontramos un su lineamientos   que son los PROCESO DE IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL que nos permite identificarnos en el entorno donde nacemos y convivimos con los demás de allí nace la Construcción dada a partir de múltiples interacciones y experiencias  con los demás para obtener en su campo de acción la PROBLEMÁTICAS SOCIALES Y PSICOSOCIALES EN EL  MEDIO (LOCAL, REGIONAL, NACIONAL, INTERNACIONAL) DERIVADOS DE LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN finalizando en el lineamiento de la  problemáticas referidas al desarrollo individual y social  (salud educación recreación y ambientes).

El proyecto que se aplicara a esta comunidad es pautas de crianzas y el proyecto de vida enfocada en niños de 8  a 12 años en el grado de 4 y 5 de esta institución, teniendo en cuenta que este proyecto va enfocado  al ser humano a tener una buena educación influenciada por  la familia y en la escuela.

“jorge pronto alcanza la edad de juvilacion a pesar del tiempo trancurrido concervara con nitidez un buen numero de recuerdos de su infancia. Le agradaba hablar de cuando iba con su hermano y su padre a pescar en la ciénaga, recuerda con increíble detalle los cuentos  de miedo cuando se reunian con sus amigitos con el viejo rafa. Tabien re contruye alguna de las travesuras que hizo y la reacciones de sus padres. En el ambiente familiar  donde jorge  aprendió a hablar a jugar a tratar con otras personas a ser honrrado y veraz a trabajar con disciplina ….. jorge reconoce sin dudarlo que no seria el mismo sin la influencia de sus familia y su escuela ya que si no ubiera sido por ella su carácter su a personalidad sus gustos sus hábitos sus creencias, es evidente habría sido completamente distinto.”

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