Mapas concocimiento regional

MAPAS DE CONOCIMIENTO REGIONAL

712001_22

MOMENTO DE EVALUACION INICIAL

ALUMNO

 DIRECTOR CURSO / TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

2016

Introducción.

Con el presente trabajo se pretende realizar una Identificación   y análisis del  curso o módulo de mapas de conocimiento regional, una vez realizada esta identificación de debe realizar  un ejercicio de conceptualización  de algunos conceptos sobre la materia.

Con el trabajo entonces se pretende conocer los Mapas de Conocimiento de manera general interactuando con los compañeros del grupo Colaborativo.

Conceptos de mapas de conocimiento Regional.

1. Región.

Es una extensión de terreno  que tienen determinados aspectos y características

Homogéneas en el sentido geográfico, en las condiciones naturales como el relieve,  el clima   y en  aspectos culturales como las costumbres, el dialecto etc.

Generalmente también la determinan unos límites debidamente demarcados

1. Desarrollo Regional.

El desarrollo regional son todas aquellas actividades que determina una  mejora progresiva de la  economía  es decir en el  crecimiento económico, lo cual generaría en los habitantes de dicha región un mejor  bienestar humano y como consecuencia llevaría a la gente  a tener una  mejor calidad  de vida.

Dicho desarrollo está determinado por políticas claras y un compromiso de los dirigentes que   como líderes o representantes de la región  motivan a la población a participar de dicho desarrollo y ser emprendedores.

1. Mapa de Conocimiento Regional.

Los mapas de conocimiento regional son  una herramienta que ayuda a  la gestión del conocimiento a nivel regional y  que muestra las características del conocimiento de una región, vista  desde diferentes aspectos como la  Salud, el  medio ambiente, la población, la educación, la pobreza, etc.

Tienen como  propósito  buscar un mayor conocimiento de las regiones  mediante un proceso  metodológico lo cual permite que nos introduzcamos en el territorio, sus problemáticas, dinámicas y posibilidades

4. A partir de las discusiones adelantadas sobre estos tres conceptos en el foro, de manera grupal elaborarán un mapa mental sobre la relación que encuentra entre los conceptos de región, desarrollo regional y mapa de conocimiento regional. Presente este mapa mental en un archivo a manera de un trabajo en el foro de reconocimiento del curso.

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