Mate

Conjuntos Numéricos

A.- Resuelve los siguientes ejercicios:

1. 8 – 8 : 8 + (– 8) =

2. 6 – 3 · 8 – 24 : 3 =

3. Si m = – 3, entonces – (– (– m)) ∙ m es

4. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) FALSA(S)?

I) La suma de números naturales resulta siempre un natural y, por tanto, también es un entero. II) La sustracción es conmutativa en los naturales. III) En los naturales, el inverso aditivo de 3 es – 3.

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo II y III E) I, II y III

5. Si p = – 1 y q = 2, entonces, ¿cuál es el valor de la expresión p(q – p)(p – q)?

6. Si a = 1 – 15 · 3 – 5 y b = 15 · 3 – 1 + 5, entonces la diferencia entre a y b es

7. Si a = 3 y b = –1, entonces – {a – (– b – a)} =

8. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) En los enteros, la sustracción es conmutativa. II) En los enteros, el inverso multiplicativo de 5 es 1/5 III) En el conjunto de los números enteros, el neutro aditivo es el cero. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo II y III E) Ninguna de ellas

OBJETIVOS:

1.- Reforzar contenidos de operatoria básica.

2.- Fomentar en el alumno el espíritu de superación frente a contenidos que necesita manejar adecuadamente para aprobar el curso.

B.- Resuelve los siguientes ejercicios:

1) 296 + 5342 + 756 + 9 = 2) 192 + 55564 + 56 = 3) 8686 - 64 + 354 =

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